谷峰站在四年八班的教室門口，看著四年八班那不算整齊的隊伍，再次露出了滿意的微笑。與此同時，他赫然察覺到許多道讚賞的目光。
早操結束後，谷峰來到了辦公室。
“谷老師，了不起啊！今天我可是看到四年八班全體學生去上早操了，真有你的！”谷峰一進辦公室，胖子齊輝就笑呵呵地衝谷峰打招呼，甚至還豎起了大拇指。
“就是，谷老師，你簡直就是真人不露相，快跟我們說說，你是到底如何馴服那群不聽話的學生的？”喜歡八卦的吳雪又開始打聽八卦了。
“吳雪，學生怎麼能用馴服這個詞呢？應該說是管理。”夏薇也難得一見地露出了笑容，顯然，她很願意看到四年八班現在的樣子。
與此同時，辦公室裡其他幾名老師紛紛跟谷峰道喜，惟獨胡華一人穩坐釣魚臺，無視谷峰的存在，甚至還特地不屑地冷哼了幾聲。
谷峰不是一個話多之人，對於同事們的誇獎，他只是微微笑了笑，便坐到了自己的座位上。
辦公室裡的老師似乎都清楚谷峰的脾氣，也不再多說什麼。
讓四年八班的學生遵守紫楓中學的紀律，這是谷峰的第一步計劃。如今，這個計劃已經完成。
坐在辦公室的椅子上，谷峰手裡拿著一支筆隨意地轉動著，心裡想著接下來的計劃。
隨後，谷峰從抽屜裡拿出了四年八班上月月考的成績表，這一看，谷峰苦笑不止。
上個月進行的月考，四年八班在四年級排名倒數第一，每門的平均分在3o分左右，及格率為不到百分之二十。也就是說，整個四年八班的學生每門課，只有不到八個人及格。甚至，凌偉和幾個傢伙有幾門課程的成績是個位數。
這個現讓谷峰有些頭疼，顯然，和讓那群學生聽話相比，要讓他們的成績上升難度要大的多。
夏薇看到谷峰拿著四年八班的成績表，皺著眉頭，似乎猜到了什麼，微笑著走到谷峰身邊，道：“谷老師，是不是為四年八班學生成績差而犯愁？”
此時已到了第一節課上課的時間，辦公室裡大多數老師都去上課了，只有夏薇和齊胖子兩人沒課。
“恩。”聽到夏薇的話，谷峰苦笑著點了點頭。
夏薇有些羨慕地看著谷峰，道：“谷老師，你能在這麼短時間裡讓四年八班的學生聽話，這是一個奇蹟！如今，他們既然已經遵守學校紀律，那麼提高成績並不難。”
“哦？”夏薇的話讓谷峰眼前一亮，忍不住道：“夏老師，你的意思是？”
夏薇笑著坐在谷峰旁邊的一張椅子上，道：“那群學生我都帶過，他們很聰明，只是沒有把精力放在學習上而已。現在才開學一個月過幾天，如果能讓他們把精力放在學習上，學習成績很快就能趕上來的。”
聽夏薇這麼一說，谷峰想了想，不由點頭贊同。
正如夏薇說的那樣，無論是凌偉還是楊冰，論智商都不低，他們只是對學習沒有興趣而已，倘若讓他們對學習產生興趣，提高學習成績是不難。
問題是如何提高他們的學習興趣呢？
對於管理學生谷峰有自己的一套辦法，但是要說到學習興趣，他可真的沒什麼特別好的主意。
“夏老師，你有沒有什麼特別好的辦法可以讓學生們對學習產生興趣？”谷峰尷尬地摸了摸腦袋，問道。
他想過透過教凌偉武功和教楊冰車技來誘惑凌偉和楊冰兩人努力學習，但是其他人卻沒有辦法！
“谷老師，你可以試著立個榜樣。”夏薇提議道：“你可以在班裡找一個學習成績差的學生，然後透過某種方法讓他對學習產生興趣，成績突飛猛進，然後給予獎勵，這樣可以激其他學生的爭強好勝的心理。”