唐的子民，而決不能用有色的眼光去看待他們，這是錯誤的，而且是不明智的。”
“這不僅僅是一個態度問題，而是一個人與人之間，生存集團之間相互溝通和交流的問題，如果每一位官吏都像你這樣，用一種另類的眼光去看待那些人，區別對待，那麼，他們會對我大唐真誠歸心嗎？他們也會就想法，其實早在三皇五帝之時，我華夏民族就以融合天下黎民為已任。”我端起了案桌上的茶水飽飲了幾大口，清了清嗓子，衝那還尷尬地站在那兒手足無措的年青學子點了點頭示意他坐下。
我深吸了一口氣繼續道：“三皇五帝之時，九黎在蚩尤的領引下去我華夏先民之祖黃帝軒轅氏相爭於鹿，而後敗亡，其族人一部分留在北方，建立了黎國，後來滅於周朝，也就是西伯勘黎；而一部分參加了黃炎部落聯盟，方，想來也該就是九黎之後裔也。”
在座的諸位，都是優秀的人材，都是經過了層層的擇優之後，最終被選上，來到了我的跟前的，況且，現在不是談什麼儒家的道德的時候，更不是後世那種搞什麼保護少數民族歷史文化傳承之類的神奇活動，我們說的是鐵一般的生存理念，吞食掉弱小的來壯大自己，消滅掉不同的民族界限，進行完全性的，強制性的民族同化工作。
第1018章 西方蠻子的貨幣
我們是什麼人，我們在大唐帝國的子民，而他們，站帝國的土地上，那麼他們也同樣是我大唐子民，他們心裡邊有顧慮，有戒備，這都沒關係，我們就需要用各種方法去使得他們認同我們，認同他們自己，認同他們跟我們同屬於一個民族，一個國家，這要靠什麼？就要靠你們的努力，就要靠思想和文化的傳播，來讓他們與我們互相認同，這樣，我們才能把他們完全地，猶如我華夏先民所做的那樣，同化他們！”我用力地揮舞著手臂。
知識不僅僅是力量，文字不僅僅是記載歷史的工具，也不僅僅是具有藝術性和觀賞性，有很多時候，它們所帶來的殺傷力遠遠比槍炮還在厲害千百倍。他們這些人，即將走上的工作崗位大多都是需要跟那些各地域的蠻子們打交道，所以，提前讓他們明白清楚自己的職責是相當的有必要，對待那些不是敵人的族群，既然不從**上消滅掉，那就需要從意識、傳統、歷史等各個方面完全的同化，讓他們認同自己的為華夏民族的一員，而不是某上山森野地裡竄出來跳光屁股舞的野猴子。
“你們不但是大唐帝國的一份子，還是大唐帝國的年青官吏，你們是帝國未來的希望，同樣，國家的未來也在你們的手裡邊，你們的責任，就是要幫助國家，減少內部衝突，協調民族矛盾，改良各民族之間的關係。同化其他弱小地民族，使之認同與我們同屬於一個國家，一個民族，一個偉大的帝國……”
我說的這些，很**裸，在座的有部份備選官吏面露不忍之色，又或者是不豫之色，但是。絕大多數都為我這番發言而感到高興和興奮。我就是他們在滿是迷霧的大海里航行時掌控著前進方向的舵手。同樣也是他們在黑暗的荊棘路上穿行時指路的明燈。
我們不僅僅討論了民族同化地問題，同樣，民族同化需要哪些手段，這我也要同時指出。“大家看到了嗎？我擺在案頭上地書籍，有幾本是蒙學地教案，這是本官與前幾期的學子一同探討建設遼東弘文館時，共同研究的。另外還有這些，《山海經》、《史紀五帝本紀》……知道這些是用來幹什麼的嗎？”
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“大人的意思多多在這些荒蠻之地開辦教育之所，使得那些蠻人心向漢學，加以教化，施以仁德……”一位官吏站起了身來，搖頭晃腦地道。我點了點頭：“你答對了一半，多多開辦教育之所，是必須的。而且是必要的。我們不可能去依靠他們自動自覺地去向我們的民族文化靠攏，所以，