這些都是她出發前就和急診科的護士老師要來的。
芳華麻利地給廖珊清洗了傷口後，在用棉籤蘸消毒液給她消毒時，廖珊突然嘴裡“噝”地一聲抽了口冷氣，右手一下子抓住了芳華的手腕。
芳華挑了挑眉：“疼嗎？忍一忍，很快就好了！”心裡卻疑惑：有這麼疼嗎？我還沒用碘酒或酒精呢，這消毒液可是專消毒傷口的、沒有刺激性的啊？
廖珊可能也覺得自己反應過度，忙把手縮回來說：“沒事，不怎麼疼！”
芳華繼續給她處理好了傷口幷包好紗布，還在她的腳踝處打了個漂亮的“8”字繃帶。最後扶著廖珊起來，讓她試著走了幾步，果然傷情並不妨礙行走。
盧老師看廖珊沒事了，就對芳華說：“小林，看來你在急診學的不錯嘛！像個醫生的樣子了！”
芳華只笑了笑說：“都是張老師教的嘛！”
其實她在急診見習還真的很少能跟著張副主任學習，都是自己摸爬滾打中學習的。一開始，因為不信任她這個新生的能力，急診科的各位醫生都不怎麼搭理她，不但不帶她做事，更是不做講解示範什麼的。不過，兩世為人的芳華心理素質還是不錯的，這點冷遇和尷尬處境是難不倒她的。
芳華先是主動和護士老師們套近乎，幫她們取個東西、跑個腿什麼的，慢慢地護士老師們就教她輸液打針等護理操作。而畢竟芳華有過基礎，上手很快，且由於態度認真而心明眼亮，技術逐漸精湛起來。有時候，護士老師扎不上血管的時候還是芳華去一針解決的問題。
很快，她幫護士做事時的從容幹練引起了醫生們的注意。他們開始對這個勤奮踏實的女孩有了好感，於是也就逐漸主動帶著芳華做一些檢查操作小手術什麼的。而芳華在操作時顯示出的完全不似一個新手的水平，讓各位醫生很驚訝。芳華解釋說自己家裡也有搞醫的，從小在醫院耳聞目染多了，也就學了不少。於是，醫生們也就釋然了，很多事情開始放手讓她做了。這樣，經過一個多月的努力，芳華在急診科總算是熬出了頭，在裡面混的如魚得水了。她雖是“見習”，但其實也很能幫上忙，幾乎成為急診科的編外人員了。
對廖珊這麼一個簡單擦傷的處理，只是小case了。
芳華見廖珊的褲子都弄溼了，就從包裡拿出自己帶的一條運動褲，讓她換上以免著涼感冒。郭玲等人扶著廖珊去路旁的樹叢後換衣服去了。
芳華正要收拾東西時，梁嘉輝指了指她的手腕說：“你的手沒事嗎？”
芳華仔細一看，才發現原來剛才廖珊抓自己手腕時，指甲陷了進去，留下了一個紅紅的掐痕。芳華揉了揉說：“沒事，皮都沒破。”
梁嘉輝也沒說什麼，蹲下身幫著她把揹包開啟收拾東西。看著外表並不特別大的揹包，開啟後卻裝了好多東西，梁嘉輝不由奇怪了：“你這都裝的什麼東西啊？這麼多？”
芳華邊整理邊說：“都是好東西啊！那，除了消毒清創的東西，還有各種藥。喏，速效傷風膠囊、克感敏、黃連素、藿香正氣水、磺胺、撲炎痛，誰有個頭疼腦熱拉肚子的，我這兒都管治。我連暈車藥都帶了。”
梁嘉輝又拿起一個滑出揹包外的小盒子遞迴給芳華：“這是什麼？”
“針線盒！”
“啊？帶這個幹嘛？”
“萬一誰的扣子掉了，或者衣服被掛破了，有了它就不怕了！”
“我來看看，你還帶了手電筒、雨傘，怎麼還有一件衣服。就出來玩一天，不用帶這麼多衣服吧？”
“嗨，這個嘛，以防萬一唄。你看，剛才不就用到了嘛！”
“你這也太……”梁嘉輝不知道怎麼形容了。
其他同學出來玩，大多什麼都沒帶。男生基本是空手，幾個