隨著郭嶸、柏琳和張弛深入探索秘境，他們開始感覺到自己並不是這個神秘地方的唯一訪客。隱約的腳步聲和不時閃爍的影子，讓他們意識到有人或某些東西一直在暗中觀察著他們。這種感覺在他們心中慢慢萌生了不安，但同時也激發了他們的好奇心和探險精神。
在一次仔細的偵查後，他們發現了一組神秘的追蹤者——一群未知的人物，穿著暗色的衣服，臉上戴著面具，顯然他們不希望自己的身份被輕易發現。這群人似乎對郭嶸他們手中的地圖和他們發現的秘境極為感興趣，但他們的目的和來歷仍然是一個謎。
郭嶸利用他的技術裝置嘗試追蹤這些神秘人物的行動，而張弛則依靠他的直覺和冒險經驗來制定對策。柏琳，憑藉她的觀察力和直覺，發現這些追蹤者中似乎有一種莫名的熟悉感，好像在某個地方見過他們。
經過一番緊張的對峙和試探，他們設法暫時擺脫了追蹤者的視線，找到了一個隱蔽的地方進行短暫的休息和商討。他們意識到，這些神秘追蹤者可能是某個組織的成員，對秘境中隱藏的寶藏和古代智慧有著濃厚的興趣。
在討論的過程中，三人決定採取更加謹慎的探索策略，並儘可能避免與這些神秘追蹤者的直接衝突。他們認為，瞭解這些追蹤者的真正目的和背景，可能是解開整個謎團的關鍵。在意識到自己被神秘追蹤者盯上後，郭嶸、柏琳和張弛開始謀劃如何安全地繼續他們的探索，同時避免被追蹤者捕獲。他們決定利用自己的獨特技能和環境的優勢來制定一個脫身計劃。
郭嶸利用他的程式設計技巧，設定了一系列的假象訊號，以誤導追蹤者，讓他們認為三人正朝著相反的方向前進。同時，他還利用手中的技術裝置監控追蹤者的動向，確保他們的計劃可以順利進行。
柏琳發揮了她的創造力和藝術天賦，利用自然環境中的元素製作了一系列的視覺幻象，進一步加深了追蹤者的困惑。她巧妙地使用了光影和反射，創造出虛假的人影和移動的假象，使追蹤者難以判斷他們的真實位置。
張弛則依靠他的體能和冒險經驗，領導著隊伍在複雜的地形中快速移動，尋找最佳的逃脫路線。他的直覺和對環境的敏感讓他們能夠避開追蹤者設下的陷阱和障礙，保持了一定的安全距離。
在他們的智慧和團隊協作下，三人成功地將追蹤者引入了一個錯綜複雜的地區，利用這個機會迅速改變方向，深入到一個隱蔽的區域，暫時擺脫了追蹤者的視線。
這一系列的巧妙脫身不僅展示了他們作為一個團隊的默契和能力，也讓他們對面臨的未知威脅有了更深的認識。他們意識到，這次探險不僅僅是尋找寶藏，更是一場與未知勢力的智力較量。郭嶸、柏琳和張弛透過智慧和勇氣成功脫身，為他們接下來的探索贏得了寶貴的時間和空間。然而，他們也清楚地意識到，這場遊戲遠未結束，更多的挑戰和謎題仍在等待著他們。
：()探險者聯盟：校園奇遇