關心，&ldo;可能在班主任那裡吧。&rdo;
蔣小童奇怪，&ldo;為什麼不給你？&rdo;
&ldo;不知道。&rdo;
兩人收拾好課本後，一起去食堂吃飯。
蔣小童這次數學考了一百三十分，心情好的可以吃下一頭牛，一路上都在哼著輕快的小曲兒，眉開眼笑的。
程未遺還是跟往常一樣，臉上的表情永遠不會有太大的起伏，但是在路過展示欄的時候，眸光卻猛然一亮，然後倏然停下腳步。
手正挽著她胳膊上的蔣小童，被重力拉扯住，也隨之停下，臉上多了一絲絲的疑惑。
&ldo;怎麼了？&rdo;她問。
程未遺抽回自己的胳膊，轉身走到展示欄前，裡面訂了五副畫作，有素描也有油畫，每幅作品的右下角，還標註了作者的名字。
她的目光一一從那些畫作上掠過，最後鎖定其中一幅油畫，名字叫做落葉歸根，畫的是秋日風景。
整幅作品中，都透著一股深入進骨子裡的涼意，傳遞出頹喪的氣息。意境不錯，就是色彩搭配上有一些小小的瑕疵。
天邊的夕陽，顏色若是再深一些，應該會更具有美感。
蔣小童跟過來，停在她旁邊介紹道：&ldo;這是美術特長班學生的作品，應該是他們這次測驗中，比較優秀的幾幅畫作吧。&rdo;
&ldo;其實真挺羨慕他們的，比我們這些文理科生輕鬆多了。課業沒有那麼繁重，還可以光明正大的帶手機。&rdo;
主要學藝術的，好像真的都挺有氣質的。
&ldo;美術特長班？&rdo;程未遺對著幾個字感到陌生，以前都沒聽說過。
&ldo;對，美術特長班。&rdo;
蔣小童剛跟她解釋，&ldo;咱們高考不是需要考語數外，以及政史地嗎？但是他們文化課只需要考語數外，再加上自己的專業課就行了。&rdo;
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