常表現，再者也因為他那眼睛一直就只盯在了海燕一個人的身上。
這樣幾節課下來，海燕也不知道自己到底聽懂了多少，因為李教授講完墨子之後，又在將王充和範縝他們關於形神合一，佛教和道教對於人的精神，靈魂和肉體之間關係的辯證思想，說得自己頭腦裡都是糊裡糊塗的一片，真的有點像魯迅所說的那樣了：你不說的話，我還大致明白一點，可是經過你這麼一點撥，我反而更加糊塗了。
正當下課鈴聲響起的時候，海燕打算跟著念念和安琪一起出去的時候，李教授叫住了她留下。
海燕於是停了下來。
只見李教授那眼睛在不停地旋轉，而且是三百六十度地旋轉，一個生理結構正常的人，一般是無法做到這一點的。
而且李教授毫無疑問是已經嚴重上火了：他的鼻子上面都已經起了膿包，生長出幾個像是年輕人長出來的青春痘。
&ldo;海燕啊，上次我們做的那個關於民國風情街的調查報告，已經獲得了國家社科院的二等獎，真是可喜可賀啊!&rdo;李教授滿臉春風地說道。
&ldo;那還不是李教授您眼光獨特，選題選得好，&rdo;海燕恭維道說，&ldo;而且您準備的資料非常充分，文筆也寫得好嘛!&rdo;
&ldo;但是也離不開我學生的功勞啊!&rdo;李教授看了海燕一眼說，&ldo;尤其是你啊，海燕，老師當然比誰都清楚地知道你付出的最多了。&rdo;
、&ldo;其實這也是集體的功勞的，教授，&rdo;海燕謙遜道，&ldo;其他幾個同學對我幫助挺大的，也不是我一個人說能夠做好的。。&rdo;
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