溫嘉卉差點沒反應過來,謙虛地表示：“主任，我從來沒有當過班主任呢，怕自己能力不夠。”
巫主任侃侃而談道：“大家不都是從不會到會的,本來在我們學校所有老師都有機會帶班的,你也就是比正常情況提早了一些，主要還是看你一直表現的很突出。這不我也是諮詢了陶老師的意見,她也看好你。”
陶老師適時地開口鼓勵溫嘉卉說：“小溫別擔心，你上次秋遊的時候表現得很好，班上同學也很配合你工作,你當一班班主任再合適不過了。”
巫主任此時又趁機補充幾句年輕人就要多鍛鍊，多多挑戰困難的話，順帶也提了一下班主任的優待。
眾所周知，班主任是最吃力不討好的工作,尤其還是路易這樣的學園，所以學校為了激勵班主任們，在待遇上增設了各種補貼，在物質條件上可謂是做足了功夫。
溫嘉卉很可恥地心動了一下,其實也不全是為了錢，主要是她想到了一個涉及到劇情的變化，故事裡一班的班主任和數學老師是兩個人,如果自己現在擔任了班主任的職位，豈不是就可以躲在劇情殺的死角，從數學老師成功轉換到班主任去？
雖然這也只是一種推論，但未免不能嘗試一下。
在和主任進行了一番拉扯後，溫嘉卉最終接受了這份職務：“既然學校領導這麼信任我,我會努力做好這份工作的。”
“有幹勁就很好嘛,我也相信你一定可以的,放心不會讓你直接接手的，下個星期你就跟著陶老師熟悉一下，好好幹。”之後巫主任又對溫嘉卉發表了一系列寄予厚望的發言，才把人放走。
走的時候陶老師特意和她打招呼，讓她明天放學前來班上開會向學生公佈這個訊息。
直到回到辦公室坐下，溫嘉卉還是一副暈暈乎乎的狀態，她的耳邊還能聽見巫主任鏗鏘有力的演講。
方媛立刻湊了過來：“到底怎麼回事，教務處找你幹什麼？好訊息還是壞訊息？”
“算是好訊息吧？”溫嘉卉也不太確定地說：“陶老師要去高三當班主任了……”
“陶老師要去當班主任了？”方媛迅速接過話茬，“她不是剛從高三下來的嗎，這麼快又要帶？”
“主任說是因為吳老師懷孕了……”
“什麼？！吳老師懷孕了？”方媛一聲還比一聲高，同時周圍的老師聽到了後續加入了談話。
“哪個吳老師？吳珊嗎？”
“對啊，就是她，我都沒聽說她懷孕。”
“估計上次流產之後怕出意外……”
很快老師們你一言我一句地就聊了起來，大家聊得火熱反而把問題的重點給略過了。溫嘉卉默默退出聊天，她對這些家長裡短的事情並不感興趣，可能是因為自己年紀還沒到吧。
她放開教案正準備再溫習一番，就聽見葉景南的聲音，“所以巫主任叫你是因為什麼？”
被打斷的傾訴欲又回來了，溫嘉卉瞬間來了精神，和葉景南說了還沒來得及說完的話：“巫主任想讓我當高一一班的班主任！”
葉景南點點頭，用充滿鼓勵的口吻地對她說：“加油，我上次就說過你有當好班主任的潛力。”
“謝謝組長，我會努力的！”
“有什麼需要儘管找我。”
“好的好的！”
等過了一會兒，方媛和老師們結束談話時仍意猶未盡，這才想起來溫嘉卉話還沒說完，便又問她：“這一打岔都把我給打忘了，然後呢？”
“什麼打岔，明明你聊的很開心好吧。”溫嘉卉吐槽了一句，最後告訴她自己當上了班主任的訊息。
方媛聽後第一反應倒吸了一口氣，表情很是糾結，不過最後還是鼓勵她了一番，“我們學校對班主任的補