鍊金書籍隨手拿過來翻看了一下，發現書上有很多地方都做過筆記和讀後感，她不禁對兩兄弟的學習態度和學習能力更加肯定
“中級鍊金術解析……這本書對於一個十歲的小孩子而言有些太難了，基礎鍊金術入門你們都學會掌握了嗎？”
將書單手合上交回到愛德華手中，看向身旁的阿爾馮斯，那小子也和愛德華一樣手裡拿著本中級鍊金解析，不同的是他的是生物學篇而愛德華的是綜合篇。
“都已經掌握了，初級鍊金基礎我們在三年前就已經學會了。”
沒有任何的書籤和標記，愛德華接過艾斯德斯遞回來的書後馬上就翻到了剛才看的那一頁，顯然他的記憶裡十分不錯，讓艾斯德斯更加滿意。
“三年前嗎？很厲害嘛~”
艾斯德斯也是在六歲才掌握的鍊金基礎學，和阿爾馮斯學會掌握的時間差不多
“那愛莎姐呢？你是什麼時候學會的？”
看艾斯德斯穿著蓬鬆的浴衣翹著腿坐在一旁的靠椅上，阿爾馮斯和愛德華對於這**力十足哦場面毫無反應，他們才十歲，對於一些東西的興趣還沒有起來呢。
“我嗎？和阿爾馮斯一樣，在六歲。”
記得自己最早的鍊金術老師是剛剛取得國家鍊金術師資格的金布里老師，那個時候老師只有十八歲，真正的年輕有為的鍊金術師。
性格上和艾斯德斯也十分對拍，讓艾斯德斯很快就喜歡上了鍊金術。
“那，為什麼喜歡上了鍊金術呢？”
艾爾馮斯接著問道，相對於愛德華那個看書過於集中的狂妄傢伙，艾爾馮斯似乎對艾斯德斯的過去更加感興趣。
“因為老師很多地方和自己和拍吧？當然和老師那具動人心扉的教誨有關係吧？……”
用纖細的玉指頂著下巴歪著腦袋想了一下，艾斯德斯給出這樣的答案
……………………
“艾斯德斯小姐，知道鍊金術最大的樂趣和偉大在於哪裡嗎？”
這是給艾斯德斯教課的金布里的問題
“……不知道。”
艾斯德斯還沒接觸過鍊金術怎麼可能明白？
“在於破壞、分解與構成，而在這些當中破壞是為未來的構成和無限的未來開啟希望的大門與前提。破壞原本的構成就是給與了未來新的希望，那種感覺，給予未來希望與無限機遇的感覺是一名鍊金術師最美好的時刻（你確定不是隻有你一個人嗎？）”
“老師，我聽不懂。”
這個時候艾斯德斯不到三歲，能懂了才奇怪呢。
“哈哈~抱歉忘了愛莎還小~沒有學過基礎鍊金學，那我就簡單說明一下吧，簡單的說——鍊金術的魅力在於破壞與爆炸。”
不愧是紅蓮的鍊金術師，人如其名的夠火爆。
“嗯……爆炸和破壞嗎？”
顯然還不是十分清楚，但是艾斯德斯對於金布里描繪的前景有些興趣了。
“學好了鍊金術就能使用出十分厲害的招式將眼前的一切都炸飛很好玩的~”
金布里這個爆炸狂從很早前就誨人不倦的開始培養下一代了。
“那……可以將音樂老師皮克斯和禮儀老師普萊特炸飛嗎？”
“沒問題~將捎帶著將舞蹈和歌唱老師都炸飛也沒問題？~”
“我學！”
“這麼堅定？不會反悔？~”
“不會！我要學！我要學能把音樂、舞蹈、禮儀、歌唱老師一口氣全炸飛的知識！如果可以連同教室都一起炸飛最好，拜託了金布里老師！”
“……艾斯德斯小姐，您是一位天生懂得高雅鍊金藝術和鍊金學術的天才，當世之美玉。金布里定當傾力教導，讓小姐