章做的好，基本上沒一個老師覺得她品行不端過。而且總覺得她是弱勢群體來著。雖說有一七五的個，但是因為父母南方人的關係，長的頗有些弱柳扶風的樣子。柳葉眉，丹鳳眼。當然這現在還是小清秀佳人的任萍正是丟臉的時候。
看看鍵盤，黑白交映，回想上世的自己總練習的櫻花。日本的歌，琴譜裡最基本的練習曲目。抬抬小手開始彈琴。
在她沒注意的時候，十指的指尖隨著跳躍的音符，浮現淡淡白色的光暈。整個教室的人，似乎看見漫天的櫻花從天飄落，眼前彈琴的女孩似乎坐在櫻花樹下，手裡的琴似乎變成棋盤，而她正素手捻子，偏頭靜思。畫面唯美而又有些傷感。
彈琴的任萍也覺得自己好像有點幻象，明明坐在教室彈琴，周圍怎麼出現了櫻花樹。心裡驚訝不已，難道我是在做夢？
不對啊，連穿越都讓她碰上了，有幻覺，基本接受的更快才是。可這事是怎麼發生的？剛才她在彈琴，莫非。低頭一看，雙手沉浸在奶白色的煙霧裡，依稀有光芒閃過。
之前她還嫌棄她沒點特長呢，現在看來她的手有些與眾不同，至少彈琴的時候不同。不然怎麼沒見她寫字的時候有異象呢。
不知不覺任萍停下了手，教室裡安靜的不行。董潔嘴巴張的大大的，顯然有些吃驚過度。
“你以前有學過鋼琴？”李欣第一個恢復過來，無神論者的她覺得剛才肯定是琴曲太好聽了，所以才有了幻覺。怎麼可能是真的呢，一個孩子，能將一首簡單的琴曲彈成那樣。難道是天才？
“恩，有過。”總不能說學了點皮毛吧，這話說出去她自己都不信，更別說別人了。尤其剛才的幻象看樣子大家都看見了。小孩子忘性大，過兩天估計就不記得了。這老師可是個成年人了。可得好好應付。不然被人當妖怪綁去研究，她可不願意。
“那有沒有興趣跟我的導師學習鋼琴，她是音樂學院的教授，很有知名度的。”公私不分的李欣看見一個天才在自己面前，實在保持不了淡定的態度，在課堂上就向她伸出橄欖枝了。
雖然想親自當任萍的老師，但是自己的水平自己還是知道的，只有老師才有這個能力，把這孩子雕琢成材。這次意外到這小學實習，真是來對了。回去了一定給老師說說這個訊息，老師肯定會親自來的。
“這，老師，這事我得回去問問我爸媽。”煩那，音樂學院，這可不是她的目標，咱是要當個文職混日子的好不。
先找個藉口閃人再說，回去問問意見，多學點是沒什麼，主要也要搞清楚這雙手咋回事。別一彈琴就這樣，那還彈個P咧，藏都來不及。心裡罵罵咧咧的任萍低頭思索著。
“好，那你回去問吧。要和我的導師學習的話，以後有機會會直接保送音樂學院的，以你的水平，我覺得行，沒什麼問題。”李欣高興的想，任誰和家長這麼說，哪有不同意的理。能直接保送，這種苗子，可不是天天都有。這機會更是萬里無一。
你覺得行，我可不行。真是的，誰要去啊。可惜李欣碰上的是任萍這重生貨，她可是對音樂學院不感冒的很。
結束了這一堂音樂課，眾人還是有些心不在焉，好在教室裡的人統共也就六個人，加上任萍，董潔來著。基本上任萍是比較無視其他人的，拉了董潔就跑了，免得大家提問題，當自己是怪胎。
“任萍，你真學過鋼琴啊，彈的好厲害。”董潔覺得任萍好厲害，以前一直覺得她有點自大可能不好相處。可現在又覺得特別崇拜她。連老師都能對她讚譽有加，在她小小的心中，天才什麼的都是電視裡才會出現的。現在在她身邊出來了一個，感覺好奇妙。
要讓任萍知道董潔心裡這麼想，一定是滿頭黑線。她