力，同時有超過五千名橄欖球運動員控訴官方的隱瞞行為。最後更是確認在現役的運動員裡，未來會有百分之二十八的人因為撞擊，會患有認知障礙，甚至會病變到自殺的程度。
撞擊帶來的腦補損傷是不可逆的，但最後還是沒有阻擋橄欖球運動的繼續。但起碼現在，橄欖球運動員們已經知道了自己可能會遇到什麼，但他們還是有勇氣站在賽場上，這已經足夠了。
不過藉助橄欖球震盪效應的事件，簡淵的名氣再次變大。可以說是當下知名度最高的心理專家。
連心理學會也破格提升了簡淵的身份，從原來普通的研究人員，到現在可以主導實驗的專家級別。
簡淵也在這個時候，受邀成為某個大學心理學的臨時講師。
雖然按照正式的學歷來說，簡淵完全不夠格。但天才是不需要講道理的。
課堂上，學生們都聚精會神的聽著。還有一些人用攝影裝置在錄製，因為現在簡淵的網課也非常火，網上供不應求。很多家長在《恆河猴實驗》之後，失去了教育孩子的指導理論，所以迫切的想有一個更科學的辦法。於是社會的目光又放在簡淵身上了。
因此，簡淵在上課的時候也會抽出一點時間，專門講孩子教育方面的心理問題。
簡淵在講臺上面侃侃而談：“其實影響一個人的因素很多。比如季節也會影響。不同季節出生的人，性格都有不同。這不是星座學的巴納姆效應，我不會用科幻或者魔幻的東西欺騙大家。”
“夏天出生的人一般比較樂觀，而冬天出生的人更容易抑鬱，甚至精神分裂的可能性也增高。為什麼會出現這種情況呢？現在的猜測是，因為夏天的陽光比冬天多，陽光多會讓人身體維生素d增多，維生素d可以讓人產生快樂的情緒。”
“為此，我也做了實驗。”簡淵開啟幻燈片，播放上面的資料：“我把剛出生的老鼠分為兩組，一組在光照多的地方生活，一組在光照少的地方生活。一段時間後給老鼠換個環境，前者適應環境能力強，後者差。”
簡淵繼續說道：“心理學的領域很多，道德心理學也是一個很重要的方面。人的道德感，其實有三個發育階段。”
“九歲之前是第一階段，沒有道德感。所以小孩子做事情只會看大人的臉色，他不知道什麼是對錯。這個時候家長的教育，主要是讓孩子培養出底線感。這個時候，如果犯錯是不能嬌慣的。因為沒有懲罰，就會出現熊孩子。”
“九歲之後是第二階段，人才會出現道德感，才會出現共情能力，也願意服從社會的道德觀。這樣的人，才算是一個完整性格的人。”
“而第三階段，不就是靠年齡劃分，而是靠人自己的悟性劃分。經過思考有了自己的道德體系和思想，不盲目服從。但這個領域不是所有人都能到達的。所以新聞上看的那些，有的人幾十歲了還是不講道理，任性妄為，就是因為這個原因。絕大多數都已經在第三階段的時候，這些人還在第二階段。”
“人對孩子，特別是嬰兒，是有骨子裡帶著的寵愛基因。這種基因帶來的影響，就是進化心理學的一部分。全世界的對於美的審美其實是有共同點的，特別是女生。小下巴、大眼睛、小鼻子、面板好，符合這幾點的基本都是漂亮的女生。而這些恰恰是嬰兒所具備的特點。所以人們喜歡這樣的女生，真正的原因是喜歡嬰兒的基因在影響你的審美。”
“剛剛說了，九歲之後才會出現共情能力，這個時候你才會慢慢的理解別人。但是在共情能力完全發育之前，你是不會想這些的，你關注的只是你自己。這種心理其實並不能完全消失，就算你長大了，如果有一天穿了一件不好看的衣服，或者女生沒有化妝出門，你就會覺得別人都在看你。實際上那只是你過於關注你自己了而已。這就是焦