&ldo;不用，我還好，沒問題的。你繼續上課。&rdo;說著坐下去。
同桌問曉燕，&ldo;你是鱷魚嗎?&rdo;
&ldo;鱷魚流淚是為了調節身體裡的鹽分，你也需要調節身體的水分?&rdo;
曉燕搖頭，&ldo;不用擔心，過一段時間就好。&rdo;
能不擔心嗎?
語文老師第一時間就去通知班主任，班主任把許文與曉燕一同叫出。
語文老師問許文，&ldo;你認識她嗎?她家裡還是她自己出了什麼問題?&rdo;
&ldo;我不認識她啊。&rdo;許文聳肩，邊上的女孩真特別。
&ldo;上面的人指定讓她跟你一個班級，我以為你認識她。你給家裡打個電話問問是怎麼一回事。&rdo;
&ldo;好的。&rdo;
班主任與曉燕說：&ldo;你的傷心事能與我說嗎?&rdo;
原本只是流淚的曉燕，突然開始抽泣，什麼也不說。
許文去打電話在轉角邊上被婷婷拉走，&ldo;我知道她是誰。&rdo;
&ldo;她是誰?&rdo;
&ldo;她現在居住在程先生那，是一位人物託付給程先生的。&rdo;
一位人物託付給程先生的，也就是說任曉燕家裡不是家破人亡就是將要家破人亡。
&ldo;姓任的世家不多，但也不少，任曉燕是哪一家?最近沒有大訊息啊。&rdo;
&ldo;不知道，我哥哥去查了，被上面擋住查不得。拿她照片去問，很多人都說沒見過她。&rdo;
&ldo;她不是交了轉學申請嗎?我們去查查，或許能從就讀學校裡找到些蛛絲馬跡。&rdo;
&ldo;好法子。&rdo;
&ldo;需要給程乃先生打電話嗎?&rdo;許文問。
&ldo;打吧。&rdo;
程乃得到電話，讓西子裝扮成秘書樣子出現學校。
西子安慰了班主任，找到曉燕，&ldo;需要回去嗎?&rdo;
&ldo;不要，我要去上課。&rdo;
&ldo;你的狀態會影響到其他人上課，你能忍住嗎?&rdo;
曉燕不流淚了，但不停地抽泣，像是被誰欺負了氣不過來。
&ldo;我能行的。&rdo;
曉燕不願意回去。
最後班主任讓曉燕坐到後面去，這樣就不會影響到其他同學。
班主任問西子，&ldo;曉燕家出什麼事了?我得要知道她的真實情況，才能更好給她做心理輔導。&rdo;
&ldo;他爸爸要去世了，但他爸爸不想讓她知道。曉燕聰明從中猜到了一些內情，心裡難過。過段時間或許就好了。&rdo;
&ldo;我知道該怎麼做了，你們放心吧。&rdo;
&ldo;謝謝老師。&rdo;
許文在上課中途離開教室，與婷婷去了學籍管理處。
&ldo;老師好，我們班主任讓我們來找任曉燕的轉學表，想和她以前的班主任聊聊有關任曉燕的情況。&rdo;
老師需要掌握學生的情況，這是正常事。
學籍管理員拿起轉入申請書，奇怪地與許文說：&ldo;任曉燕沒上過學，都是請家教老師到家裡授課。沒有指導老師這一欄，你們讓你們班主任找她家長聊聊吧。&rdo;
&ldo;好的，謝謝老師。&rdo;
許文與婷婷離去，許文說：&ldo;他們把她保護得真