時秋用力回握蛙吹梅雨，然後鬆開手。
離得最近的蛙吹梅雨和轟焦凍看到她灰藍色的眼睛裡漂浮起金色的碎片，那些絢麗的金色在眼底旋轉成風暴。
她沒有寫字，而是選擇了開口。
[等我回來。]
下一刻時秋消失在原地，就好像從未存在過那個人一樣。
教學樓，此時剛好是短暫的休息時間。
與1a班的課表不太一樣，1b班的各位正在上一般課程。
物間寧人剛從洗手間出來，就被憑空出現的時秋撞到。
怎麼又是她!
物間寧人：&ldo;啊咧啊咧，a班的……&rdo;
時秋落在了走廊的盡頭，她回頭看了一眼物間寧人，匆匆比了個抱歉的手勢，就先衝到了b班的教室門口。
午夜站在講臺上，就看到時秋衝進來對著她鞠了個躬，手裡的本子翻開，正對著午夜。
&ldo;怎麼……&rdo;午夜猛然站直，&ldo;……我知道了。稍等一下。&rdo;
午夜轉過頭將這節課改為自習，並叮囑了b班的其他人不許出教室門後就拉住了正準備往下一個教室沖的時秋。
&ldo;我們分頭去通知。&rdo;
…………
歐魯邁特坐在休息室裡等待時間過去。
今天時秋沒有來幫他恢復，這一點他早在昨天就被相澤消太通知了。
……每天都能反覆使用個性，回溯後可以持續到六個小時、甚至九個小時，不知不覺就開始有些忘乎所以了呢。
歐魯邁特有些心虛。
就在這個時候，他聽到了門外走廊上的奔跑聲。
休息室的門被撞開，時秋撲到站起來的歐魯邁特懷裡，發動了個性。
歐魯邁特達到極限的身體在她懷裡顫抖了一下，時間賦予肌肉的痠痛與疲憊在個性的作用下飛快倒退，因為太過突然，他差點沒有忍住攀上脊背的酥麻而呻/吟出聲。
他的身體回到了早上出門前的那一刻一樣充滿了精神。
【j有敵襲，相澤老師正在抵禦敵人。】
時秋擦了一把汗，眼前就灑下一片陰影，她抬起頭再次寫道。
【……就是死柄木弔他們。老師，他們的目標是你。】
處於肌肉狀態下，笑容永遠閃亮的歐魯邁特難得的失去了那個標誌性的動作。
他一直擔心著的問題，終於發生了。
望著歐魯邁特遠去的背影，又聽到門外有其他老師的腳步聲，時秋終於放鬆下來彎下腰喘了口氣。
……如果是歐魯邁特的話一定會沒事的。
而她現在還要回去，正在j裡的大家還在等著她的好訊息。
時秋的身影從休息室裡消失了。
時間對時秋而言，其實是一種非常精確又難以特別在乎的東西，至少她現在無法對[那裡過去了多久]、[這些時間裡能發生什麼]有清楚的概念。
大家會不會有生命危險‐‐
這個問題她從來沒有想過。
時秋落到高臺上的那一刻，麗日御茶子和飯田天哉以及瀨呂範太在確定了已經有老師趕來後忍不住歡呼起來。
&ldo;啊，對了!時秋你可以幫忙回溯一下13號老師嗎……?&rdo;
13號