往年這個時候，一家人裡應該只有宋大海還需要早起賣豬肉，但是今年，唐小靈和宋舒的學堂放了寒假兩個學生也不得休息，唐小靈打算來年開學便參加學堂內舍的考試，因此姐妹兩個早早鍛鍊完身體，唐小靈便開始朗讀，讀完後就會跟著母親去店裡幫忙。
趁著這個時候，孫大夫抓宋舒抓得極緊，會辨藥材還不行，大夫對藥材的熟悉程度是非常高的，他們需要掌握藥材的性味、功效、用法、用量、禁忌等方面的知識，以便能夠準確地診斷病情並開出合適的藥方。
宋舒只是在上輩子學得皮毛，並且更加傾向於西醫，對於中醫大夫需要熟悉各種藥材的性味和功效，這些她其實還不是特別熟悉。
藥材的性味是指藥材的性質和味道，包括寒、熱、溫、涼、平五種性質，以及酸、苦、甘、辛、鹹五種味道。大夫需要根據藥材的性味來判斷其功效，例如寒性藥材具有清熱、瀉火、解毒等功效，熱性藥材具有溫中、散寒、助陽等功效。
作為一名大夫還需要熟悉各種藥材的用法和用量。藥材的用法包括內服、外用、煎湯、丸劑、散劑等多種方式，大夫需要根據病人的病情和藥材的性質來選擇合適的用法。藥材的用量也非常重要，用量過少可能無法達到治療效果，用量過多則可能會產生不良反應。還要參考病人的病情、藥材的性質和患者的體質等因素來確定合適的用量。
除此之外，宋舒還需要熟悉各種藥材的禁忌。藥材的禁忌包括配伍禁忌、飲食禁忌、妊娠禁忌等多種方面。這其中的學問可不簡單，若是不瞭解這些禁忌，就有可能導致嚴重的後果。因此，宋舒必須認真學習和掌握這些知識，才能成為一名合格的醫者。
今天是臘月二十五，天氣寒冷，但宋舒一家人卻都在忙碌著。孫大夫雖然年紀大了，但他仍然堅持要拖著一把老骨頭帶愛徒上山。他認為，只有透過實踐，才能真正掌握醫術。所以，哪怕外面天寒地凍，他也要帶著宋舒上山去認識藥材。
其實，宋舒早已將醫書翻得滾瓜爛熟，對於各種藥材的藥性也瞭然於心。但紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！孫大夫明白這個道理，所以才會如此執著地帶宋舒上山。他希望自己的學生能夠真正理解並掌握醫術，而不僅僅是停留在理論層面。
平日裡，濟世堂的藥材大多是由百姓無意得到後送來的，還有一些則來自於專門的採藥人。孫老已經多年未曾親自上山採藥了，這次他決定帶著宋舒一同前往，也是為了讓她更好地瞭解藥材的生長環境和採摘方法。同時，這也是對宋舒的一次考驗，看看她是否真的具備成為一名優秀醫者的潛力。
宋舒知道老大夫負責任的心，於是也沒有再勸，總歸有自己在。
兩人坐著濟世堂的馬車一路晃晃悠悠到了城郊。
下了馬車，小姑娘揹著自己的小揹簍，老頭子揹著自己的大揹簍，順著小路往山上走。
孫大夫輕輕咳嗽一聲，一邊走一步開口道：“徒兒，今日為師帶你來這山上就要考考你對草藥的瞭解。你且說說，這金銀花與山銀花，二者有何異同？”
宋舒略微沉思，隨即答道：“師父，金銀花與山銀花皆有清熱解毒之效。金銀花呈棒狀，上粗下細，表面黃白或綠白，氣清香；而山銀花則較細長，表面多為灰綠或黃白色。然金銀花的藥用價值似更為廣泛。”
孫大夫微微點頭，眼中露出一絲滿意之色，又道：“那這草藥的炮製之法，你又知曉多少？”
宋舒地上撿起兩個木棍，撇去多餘的樹枝，遞了一根給師父，才不慌不忙地回答：“徒兒知曉，炮製之法多樣，如酒炙、醋炙、蜜炙等，不同的炮製方法可改變草藥的性味和功效，以適應不同病症之需。”
孫大夫接過小徒弟遞過來當柺杖的牧歌，臉上的笑意更