：‘聽陳龍說，你之前在港口afia沒能好好學習，我就讓十三區收集了從學前班到六年級，還有之後小學升初中的學習資料全套，這是其中的一部分，還有一些在路上，應該最晚明天就能送到米花町的公寓裡。’
“……”
沉甸甸的教材和習題本彷彿壓垮了夢野久作的肩膀。他低頭，最上面一本數學教材封面上的圓圈加上一個倒置的三角形，好像一張大笑的臉。
夢野久作：笑不出來jpg
正好火速收拾完書包下樓的小玉：“……噗。”
考試準備
一回到米花町，小玉和夢野久作就被陳龍催著去趕作業了。
他自己則將從老爹古董店裡帶回來的文物修復工具和之前赤井秀一給的明代花瓶放在工作室裡，準備今晚先做一點點修復。
按照陳龍原本的計劃，本來星期六星期天就能完成初步的拼接，然而……回想著這個狀況頻發的週末，陳龍嘆了口氣。還好赤井秀一說不著急。不然，他只能熬夜做修復工作了。
還好，最起碼，晚上十一點之前，兩個人陸續完成了他們的作業。寫完作業，小玉頭昏腦漲地倒頭就睡。
但睡覺之前，她總覺得自己好像忘記了什麼。
等星期一到達學校，交完作業，下課去一年b班日常催摺扇，看見柯南時，才被他們的共同經歷提醒了：哦！她忘記問布萊克警長，快鬥哥有沒有聯絡十三區，要是聯絡了的話，進度怎麼樣。她也挺喜歡快鬥哥，滑翔翼超酷的！
小玉的遺憾很快就在柯南迴答的“摺扇做好了”中消失得一乾二淨。
“小玉學姐，這是阿笠博士上個星期四給你做好的摺扇。本來上個星期五就可以給你，不過放學的時候你走得太快了，沒來得及找到你。”
柯南說著，從書包裡取出摺扇，遞給小玉。
正如小玉要求的，這是一把深藍色底、紅色龍紋的摺扇。小玉開開合合摺扇，摺扇發出清脆的“啪”聲。小玉又無師自通地從摺扇底部抽出來一把小匕首，大概是為了避免讓她不小心拿著匕首的時候傷到自己，匕首柄還做了點防滑處理。可惜她找不到東西來劃拉兩下，看看匕首的鋒利程度。
柯南給小玉指了指摺扇隱藏的按鈕：“阿笠博士說，電擊功能在合攏摺扇後，按住這個按鈕，然後用頂部接觸對方就可以。阿笠博士做了電壓處理，不至於傷到人，但能讓人暫時失去行動能力。”
畢竟小玉還是個小女孩，總不能因為讓她手持這樣的攻擊性道具而惹出麻煩來。
小玉對這些倒是沒有什麼意見。她愛不釋手地把玩著這把摺扇，高高興興道：“阿笠博士真是太好了！謝謝你，柯南，把摺扇帶給我。我喜歡這把摺扇！”
柯南心裡鬆了口氣。總算是把“欠”小玉的給還了。
於是，他試探著問道：“那，小玉學姐，關於我們的秘密……”
“放心啦，我不會說出去的，我保證。”小玉在嘴邊比了個拉拉鍊的動作，“我嘴巴很嚴的。”
柯南：“……”
柯南說：