這樣身體準備和心理準備都會更好，我們反正也長期都在。”
方雲能理解他的意思，怕自己一次性考核太多內容，影響發揮。
可方雲是在湘省的湘州工作，怎麼可能隔三差五往這邊跑：“老師，我往漢市來不方便，您也看到了，我目前是在湘省工作。”
“我來考核，其中一個目的就是希望到鄂省人民醫院進修，算是在拿進修名額的時候，給自己加點分。”
方雲雖然不知道這些老頭老太太到底為何而來。
但，一下子來了這麼多人，方雲心想，總歸是有點東西吸引到了他們吧，萬一其中一個人就是省人民醫院退休的教授呢，那如果可以幫忙自己說一兩句話。
進修的事情，就完全不必擔憂了啊。
老頭聞言，表情稍稍一僵，壓低聲：“你就只侷限省人醫一個？同濟……”
“誒誒誒！~”但方雲的話，不止是這老頭聽到，另外一個本不是這裡的考官也聽到了，瞪大眼睛，對著這老頭一指。
沒有多說話，但意思全然表達了出來。
方雲對面的老頭則是隱晦地說：“進修嘛，視野沒有必要太過於侷限……”
方雲包括的基礎醫學技能分別是縫合術、切開術、清創術、止血術、x線閱片術、核磁閱片術、穿刺術、ct閱片術、醫學基礎查體、醫學常規檢查閱讀經驗。
除了三大閱片之外，還有一項也是相對理論化的常規檢查閱讀，就是心電圖、彩超、神經肌電圖等綜合醫學檢查結果的閱讀。
心內科的醫生，不會看心電圖室的心電圖報告，自己閱讀相應的檢查結果，才會讓診斷的結果更加精準。
因此，在這個方面，方雲又花費了四十多分鐘的時間，達到了百分之九十五的正確率後，就來到了醫學基礎查體的環節。
只是，在方雲前面幾個考核的內容，全都完成後，已經散去了的考官團隊，只剩下來的三個人對看了一眼後，就把方雲帶去了隔壁一間相對特殊的技能操作室，而並非讓方雲參加他之前進行的那種醫學基礎查體的聽診、視診以及觸診。
方雲不知道是什麼情況，但都到了這一步，方雲當然也只能跟著這些考官走啊。
很快，三位老者，就帶方雲來到了三樓某一間考核室內，然後那裡，有幾個比較特殊的模型擱置在考核室的正中央處。
：()我在醫院掛機升級那些年