第121章 安慰 (第1/2頁)

因為這件事,下午上課的時候,我還有些發愣。

如果我把陳博當真心朋友,我或許應該幫助他改掉一些東西。

但……改掉的這些東西似乎並不能讓他過得更好。

陳博是一個沒有道德的人,對他來說,只要不違法就行了。

這是不對的,但我也不得不承認,沒有道德在這個世界上會過得更好。

就像很多家長在小時候教導小孩要誠實守信,長大了卻要他們懂得變通一樣。

因為這個社會就是這樣,但……它不該是這樣。

“愛睡覺的同學,你似乎有些悶悶不樂。”

在我走神的時候,一罐可樂被遞到了我面前的課桌上。

我看了看桌上的可樂,它應該是剛剛從冰櫃中取出沒多久,所以它的表面不僅凝結著一層細密的水珠,還不斷有寒氣升騰而起。

為此,我得出結論,這是上節課下課時買的。

“你不是不會浪費下課的時間去超市嗎?”

劉婷不悅地鼓起臉頰,單邊手肘抵著桌面,把視線移向了後門。

“徐菲去了趟超市,我就讓她順便幫我帶了罐冰可樂。”

我沒有留意她下課是否有出過教室,所以也無法確認是否如她所說。

嗯……或許可以確認,但好像也沒有這個必要。

我沒有客氣地拿過桌上的可樂,喝了一口。

還好這節課是英語課,不然我多半又得罰站。

我們臺下的這點小動作,英語老師看得一清二楚。不過,能稱之為小動作嗎?我們的動作幅度或許應該算是大動作了。

反正,英語老師有個原則,就是隻要你會她課上講的東西,基本上你幹什麼,她都不會管。

這樣的行為很開明,但卻是英語老師的無奈之舉。

班上的同學,英語水平參差不齊,大部分還停留在初中水平。

為此,都過去快一年了,老師還在對初中的知識進行查漏補缺。

當然,數學也一樣,大部分人都像是聽天書一樣。

但數學好歹有個教學進度,每一個知識點即使聽不懂也要把進度拉過去,好學後面的知識。

而英語,似乎就沒有這樣的教學要求?

因此,我們好像上了近一年的初中英語課?

這照顧了大部分同學,卻也讓極少數像劉婷這樣英語能考到一百分以上的同學根本學不到東西。

我深深地嘆了一口氣,猶豫後開口。

“我記得你以前說過,這所職高裡沒有值得喜歡的人。”

一抹紅暈悄無聲息地爬上了劉婷的臉頰。

“你記錯了,我沒有說過這樣的話。”

她的聲音,在教室中出乎意料地響亮。

“不聽課的同學,可以不要影響到其他聽課的同學嗎?我知道這些東西你們可能都會,但有些東西是基礎,我也不能不講。”

說著,英語老師狠狠地瞪了我一眼。

我能理解她的苦衷,但她為什麼要瞪我?聲音不是劉婷發出來的嗎?

周圍同學的目光讓我有些尷尬,好在,沒一會老師就繼續開始講課。

我不由得有些慶幸,還好沒有讓我站起來。

劉婷剛剛的反應有些大了,她可能理解錯了我的意思。

於是在避了避風頭之後,我繼續開口。

“我記得,你以前完全看不起職高裡面的人。”

劉婷轉過頭有些有些驚訝地看了我一眼,臉色微微一變,然後低下了頭。

“你想說的是這個意思嗎?這是必然的吧。職高裡讀書的大部分都是些爛人……不過,我現在不這樣想了。職高裡面

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