常生在孩子們熟睡後，輕手輕腳地起床，準備開始新的一天。他知道，作為父親，他不僅要給予孩子們愛和關懷，還要教育他們，引導他們認識這個世界。
常生站在廚房裡，手中拿著一本早教書籍，眉頭微皺，目光在書頁上來回掃視。他想要為大寶和小寶製作一個簡單的早教遊戲，既能促進他們的智力發展，又能增加父子間的情感交流。他記得書中提到，孩子們在這個階段對顏色和形狀特別敏感，於是他決定製作一個色彩斑斕的拼圖遊戲。
他從儲藏室裡找出了一些廢舊的紙板和彩色畫筆，開始動手製作。他的手指靈活地在紙板上剪裁，不一會兒，就剪出了幾個基本的形狀：圓形、方形、三角形。他用畫筆在這些形狀上塗上鮮豔的顏色，然後小心翼翼地將它們粘合在一起，做成了一個簡單的拼圖板。
製作過程中，常生的心中充滿了期待。他想象著孩子們看到這個遊戲時的驚喜表情，想象著他們在遊戲中學習、成長的樣子。他的嘴角不自覺地上揚，露出了滿足的微笑。
當拼圖板製作完成時，陽光已經灑滿了整個廚房。常生將拼圖板放在餐桌上，然後開始準備早餐。他煮了一鍋香噴噴的小米粥。
不一會兒，一頓豐盛的早餐就準備好了，就在這時，臥室裡傳來了兩個小傢伙的哭聲。常生連忙放下手中的廚具，快步走進臥室。
他推開門，眼前的一幕讓他忍不住笑了起來。大寶的小腳丫不偏不倚地放在了小寶的臉上，兩個小傢伙因為這場突如其來的“襲擊”而哇哇大哭。
常生連忙拿出手機，快速地拍下了這一幕，然後發給了柳萱。他知道，柳萱看到這兩個小傢伙的可愛模樣，一定會忍不住笑出聲來。他輕輕地按下傳送鍵，然後將手機放回口袋，快步走向床邊。
“不哭不哭，爸爸在呢！”常生一邊輕聲安撫著兩個小傢伙，一邊伸手將他們抱在懷中。他的懷抱溫暖而寬廣，像是兩個孩子的避風港。
大寶和小寶感受到了父親的溫暖，哭聲漸漸小了下去。他們依偎在常生的懷裡，小手緊緊抓著他的衣服，彷彿在尋找安全感。常生輕輕地拍著他們的背，用溫柔的聲音安撫著他們：“沒事的，寶貝們，爸爸在這裡，一切都會好的。”
沒過多久，姐弟倆都安靜了下來，他們呀呀地叫著，大寶的小手時不時地指一下自己的小嘴巴，像是在說：“爸爸，我餓了！”小寶也不甘示弱，跟著哥哥一起呀呀地叫著，小手在空中揮舞，似乎也在表達自己的飢餓。
常生看著孩子們的可愛模樣，心中湧起了一股暖流。他輕輕地笑了笑，然後小心翼翼地將孩子們放在床上，給他們穿上了可愛的卡通睡衣。
“好了，寶貝們，我們去吃早餐吧。”常生說著，一手抱起大寶，一手抱起小寶，走向了廚房。
廚房裡，陽光灑在餐桌上，早餐的香氣更加濃郁。常生將孩子們放在高腳椅上，然後開始為他們準備早餐。他為大寶準備了一碗小米粥，為小寶準備了一些軟糯的米糊。他的動作溫柔而細心，每一個動作都透露出對孩子們深深的愛。
大寶和小寶看著眼前的食物，眼睛裡閃爍著好奇和興奮。他們迫不及待地伸手去抓食物，小手沾滿了米糊和粥，弄得臉上、衣服上都是。常生看著孩子們吃得津津有味，心中充滿了滿足感。
他拿起紙巾，輕輕地為孩子們擦拭著臉上的食物殘渣，然後自己也坐下來，開始享用自己的早餐。陽光、孩子、父親的笑聲，構成了一幅溫馨的畫面。
早餐過後，常生帶著孩子們去陽臺上呼吸新鮮空氣。陽臺上種滿了各種花草，五彩繽紛，香氣撲鼻。大寶和小寶好奇地觀察著這些植物，小手不時伸出去觸控那些柔軟的花瓣。
常生站在孩子們身後，看著他們對大自然的好奇和探