到過。
所以她現在要去那裡，只用按照記憶中的路線走就好了。
一路上林悅都依然還是面無表情，如同機器一般的模樣。
這可把不少剛剛睡醒還有些迷糊的小巫師給嚇清醒了。
一個面無表情的人，直直的衝自己飛快的走過來，真的會以為自己是哪裡不小心招惹到她了，她要來收拾自己了。
與此同時，這一路上但凡是有小巫師遇到她，都要經歷樓梯的突然變動。
只要林悅在樓梯上，霍格沃茨的樓梯就會優先轉向她要去的方向，其他小巫師們只能抓緊扶手，滿臉懵加驚恐的看著林悅離去的背影，並等待著樓梯轉回剛剛的方向。
林悅的步速加上霍格沃茨樓梯的幫助，她在不到八點二十的時候就到達了魔咒課教室。
走進魔咒課教室，林悅沒有絲毫猶豫的坐到了第一排，拿出書包裡的魔咒課課本，她再次開始了溫習。
溫習過今天要學的第一課的內容後，林悅伸手從長袍的口袋中抽出魔杖。
轉身伸直手臂，目中無神的盯著自己旁邊的椅子。
右手揮舞出和書上一般無二的動作，哪怕是揮舞的幅度都沒有絲毫的偏差。
“羽加迪姆，勒維奧薩。”
極其標準的發音脫口而出，林悅杖尖所指的椅子瞬間漂浮了起來。
這一出應該能夠讓第一次接觸魔法的人欣喜若狂，激動萬分的場景，卻沒有讓林悅的表情變化分毫。
杖尖重新指向地面，椅子緩緩落地。
林悅的目的也達到了，她已經確定對於第一節課的內容，自己可以做到學以致用。
不過想到書中說的，漂浮咒控制的物體越大難度越高，物體越多難度越高，林悅機械性的站起身，面對著整間教室內的椅子，按照書上的手勢揮舞魔杖。
“羽加迪姆，勒維奧薩。”
一陣輕微的桌椅碰撞聲響起，整間教室內的所有椅子，都從桌子後面脫離，漂浮到半空中。
林悅面無表情的看著這些飄在半空中的椅子，下意識的高舉自己的魔杖，在空中慢慢畫圓。
教室上空，所有的椅子都開始伴隨著她魔杖的動作，在半空中排成一隊不斷的轉起圈來，看上去無比震撼人心。
弗立維教授來到魔咒課教室時看到的就是這樣的一副場景。
原本他以為自己已經來的夠早了，教室裡應該不會有學生。
這樣他就可以在學生們到來之前把自己需要踩著的書堆放好，結果沒想到一進教室就看到了一個學生不說。
這個學生還在用漂浮咒漂浮椅子，而且還不是一把，是一群！而且還讓那些椅子轉起圈來了！
一年級的小巫師，能夠做到這一步，難得不僅僅是魔力的強度，更是控制自己魔力的專注度。
一年級的孩小巫師們正是愛玩愛鬧的年紀，他們的感情實在太豐富了，這也讓他們的注意力很容易就會被轉移。
所以他們也很難控制自己的魔力，更有甚者會產生魔力暴動。
但是這個學生……居然可以把魔力控制到這種程度，讓這麼多椅子穩穩的在半空旋轉的同時，還不發生任何碰撞。
弗立維教授覺得自己學院這次是撿到寶了，也許這個小巫師就是難得一遇的奇才也說不定。
保持著這樣的想法，弗立維教授並沒有開口打斷林悅的魔法。
直到林悅確定自己在漂浮咒上已經有了一定的水平之後，她才向下揮舞魔杖，讓每一把椅子都精準的落回了原位。
啪啪啪啪……弗立維教授笑呵呵的看著林悅的背影，忍不住為她的表現鼓起了掌。
聽到聲音林悅才從專注的學習狀態中抽離出來，