這些年聽過的安慰，聽過太多太多了，小孩早都聽膩了。
他覺得他現在的生活真的挺好的，只要和哥哥在一起，怎麼樣都可以。
直播間
聽到小孩輕描淡寫的描述，他現在的遭遇，語言中雖然沒有提他生了什麼病，但是能夠做透析的又能夠是什麼呢？能夠做透析的那一種，不是能夠讓人生不如死的病。
“嗚嗚嗚嗚嗚 ，小孩更好可憐。”
“明明才是從初中的日子，應該在校園的操場上肆意奔跑。”
“而現在只能龜縮在家裡面等待著透析，等待著醫院的診斷書。”
“本應該是驕陽一樣的年齡，就這樣被困於家中，就這樣靠透析一次次的痛痛苦換來生命的延續。”
“他們好堅強。”
“他們都是好孩子。”
“我們眾籌吧。”
“讓我們為小孩獻上一份力。”
“支援加1。”
“1”
“1”
“1”
螢幕之上不斷的被一刷過。
“我們聯絡南哥，讓南哥聯絡這個小孩哥，我們問他搞一個眾籌吧。”
“希望他能夠早日康復，回到屬於自己的校園。”
“然後在驕陽一樣的年紀裡面釋放自己的驕陽與肆意。”
“對，我們搞眾籌。”
“才那麼一幾句話，我就聽到了一個小孩對哥哥的依賴。”
“嗚嗚嗚嗚，你別說了，你越說我想起我呀，那糟心的哥哥我更加難在了。”
“看人家哥哥多好，為了自己弟弟，不斷打拼掙醫療費，自己的哥哥，唉！”
“我也羨慕他有這麼一個哥哥，聽他的語話裡面都是對哥哥的那種仰慕，一個哥哥是要對小孩多好，才會讓一個小孩的眼裡心裡全是他。”
“我感覺小孩子值得。”
“你們沒有感覺他很堅強嗎？”
“而且他很為他哥哥著想，好吧。”
“他剛剛都自己說了，他覺得他是一個累贅想走，但是又害怕哥哥一個人。”
“他覺得他為他哥哥能夠再堅持一下，他怕他走了，哥哥又一個人。”
“小孩字裡行間都是對哥哥的：()宿主總是遭反派惦記