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第166章 學府革新,再遇波瀾 (第2/2頁)

們玩到底……”周逸並未正面迎擊守舊勢力和傳統教育者的聯名上書,而是另闢蹊徑。

他向這些傳統教育者發出了邀請,請他們前來觀摩一場全新的實踐課程。

他深知,空洞的說教無法改變這些老古董根深蒂固的觀念,唯有讓他們親眼見證新式教學的成果,才能讓他們心服口服。

實踐課堂上,周逸以一種前所未見的教學方式,將枯燥的理論知識轉化為生動有趣的實踐操作。

學生們在全新的教學模式下,展現出前所未有的學習熱情和創造力。

他們操控著靈力,完成一個個複雜的陣法,靈力碰撞產生的絢麗光芒照亮了每個人的臉龐。

一些原本持反對態度的傳統教育者,在目睹了這場別開生面的實踐課程後,態度開始有所轉變。

他們親眼看到了學生們在新的教學模式下取得的進步,也感受到了新式教學的活力與魅力。

這無疑是對守舊夫子代表的沉重打擊,他臉色鐵青,額頭上青筋暴起,原本勝券在握的自信此刻蕩然無存。

然而,事情並沒有就此結束。

在暗處,學生領袖正與資源商人秘密會面,他們的談話內容隱隱透露著一絲陰謀的味道。

“只要這次計劃成功,周逸的改革就徹底完了……”學生領袖陰冷地笑著,眼中閃爍著狡黠的光芒。

資源商人則是一臉貪婪地搓了搓手,“放心,一切都安排好了……”

與此同時,周逸在藏書閣中再次發現了一本塵封的古籍,上面記載了一種失傳已久的陣法,這種陣法能夠大幅提升學生的修煉效率。

他嘴角微微上揚,喃喃自語:“看來,好戲才剛剛開始……” 他合上古籍,轉身離開藏書閣,卻發現蘇瑤正站在門口,神色凝重。

“周逸……”蘇瑤欲言又止,最終只說了一句,“小心……”

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