《遊子夢》不僅僅是一首曲子，更是一幅情感的畫卷。它讓我們在喧囂的世界中停下腳步，傾聽內心深處的聲音，感受那份濃濃的鄉愁和對夢想的執著。它如同一盞明燈，照亮了遊子們前行的道路，也溫暖了每一個在異鄉漂泊的靈魂。
良久，觀眾們才調整好自己的情緒，滿含熱淚對舞臺上的陳杰獻上了最熱烈的掌聲！
看直播的觀眾紛紛發起的彈幕，獻上自己最真摯的祝福！
陳杰看著安東尼說道：“敢不敢再比一比奔放豪邁的曲子？”
安東尼此刻顯然已經沒了底氣，支支吾吾半天沒有說出話來！不僅是他，Y國皇家英音樂學院的所有學生，此刻已經被陳杰的才華所折服！
安格麗公主：“已經沒法比了！我們都是演奏別人的曲子，而異客卻是自己的原創！光憑這一點我們就只能認輸！”
[哈哈，他怕了！]
[我華夏5000年的文化，豈是你們這些蕞爾小國能比的！]
[比呀！我怕他不比，異客就不表演了！]
[就是！趕緊答應，我還要看異客表演！]
…………
見對方遲遲沒有說話，陳杰只好對觀眾說道：
“我再為大家演奏一曲奔放的曲子，名字叫《賽馬》”
“哇哦～”
“《賽馬》沒聽過，難道又是原創？”
“這異客不是人，是神！”
全場再次歡呼。
陳杰再次坐下，手中二胡如同一匹蓄勢待發的駿馬。燈光灑下，映照著他專注的神情。
起手，一串激昂的音符噴薄而出，彷彿是賽馬場上駿馬的嘶鳴，瞬間點燃了全場的氣氛。演奏者的手指在弦上靈動地跳躍，時快時慢，力度恰到好處。那兩根弦在他的駕馭下，變成了一片廣袤的草原，萬馬奔騰其中。
“我的天吶，這也太震撼了！”
“原本以為二胡的聲音只能演奏一些悲傷的曲子！可沒想到還能達到這樣的效果！”
“《賽馬》好應景的名字！”
“我現在不想開跑車了，我現在想騎馬！”
…………
陳杰越來越投入！旋律越來越急促，如同賽馬場上的騎手們揚鞭催馬，奮勇爭先。演奏者身體微微前傾，全身心地投入到音樂中，彷彿自己也化身為一名英勇的騎手，在賽場上馳騁。他的表情隨著音樂而變化，時而緊張，時而激昂，時而充滿勝利的喜悅。
快弓如疾風驟雨，將賽馬的激烈場面展現得淋漓盡致。觀眾們彷彿看到了一匹匹駿馬四蹄翻飛，揚起陣陣塵土，耳邊是呼嘯的風聲和激烈的馬蹄聲。
最後，旋律在一個高亢的音符中戛然而止，如同賽馬衝過終點線的那一刻，全場觀眾再也忍耐不住了，全都站了起來，爆發山呼海嘯的尖叫聲。
“哇哦，太震撼了！”
“異客，異客……”
一眾校領導不敢置信的瞪大了眼睛，注視著臺上的陳杰，彷彿在瞻仰一位神明！
那位教二胡的教授已經泣不成聲，“二胡終於有傳世之作了！嗚嗚嗚……”
Y國代表團也是被深深的震撼住了，這首《賽馬》太過於驚豔！沒想到那個簡簡單單的樂器居然能演奏這麼誇張的曲子。
歡呼聲持續了幾分鐘！觀眾們彷彿從那激烈的賽馬場上被拉回到現實，卻依舊沉浸在那震撼的旋律中，久久不能回神。
他們的心跳似乎還在隨著那奔騰的馬蹄聲而急促跳動。有的人瞪大了眼睛，滿臉的不可思議，彷彿不敢相信僅僅憑藉一把二胡就能營造出如此波瀾壯闊的場景。有的人微微張著嘴，似乎還在回味著那激昂的旋律，腦海中不斷浮現出駿馬飛馳、騎手揚鞭的畫