今日，暑假後的第二個星期二，上午九點十四分，林雨澤正與她的同學們坐在前往核酸檢測點的路上。
在這個學生們都在上學的時間點，她們正在校外坐著公交車。
你問她們為什麼現在不在學校裡上課？
嗯，這就不得不將時間回溯到昨天下午了。
……
時間拉回到昨天下午三點十分，第一節課下課。
自從她們暑假的時候疫情感染範圍擴大後，她們高二學生不僅延遲到九月一號開學，而且每三天做一次核酸。
由於學校的人口眾多，不方便每三天組織學生去往核酸檢測點做核酸。
所以她們是讓醫生到學校裡來現場做核酸的。
這本來是一件好事，當然，如果學校有經驗才是。
而現在她們一共做過兩次核酸，一次是上個星期五。
她們學校為了不干涉學生們的學習和上課時間，所以她們將做核酸的時間調到了早上六點。
也就是說五點半開始，然後一直到第一節課上課前也就是八點十分以前結束。
這無疑是要了學生們的老命，當時林雨澤還特別聽話，在五點二十的時候就到了學校操場。
嗯，只能說那天的風很冷，空蕩蕩的操場讓她覺得心寒。
林雨澤等到了六點十分才成功做上了核酸，成為了她學校裡第一個做上核酸的人。
在林雨澤做完後，她才看到有其他同學陸陸續續的來到操場。
在那個時候，林雨澤明白了什麼叫早起的鳥兒有蟲吃。
學校所舉行的就是早去的人能早做完，晚去的人則是要排隊。
對此，林雨澤表示無語。
而在今天，她們的學校也是經過了第一次核酸實驗後，改版後的第二次核酸檢測。
嗯，至少從時間上來看是沒有問題的，不再是要人命的凌晨。
但……她們的這個核酸是從一班開始做的，所以等到她們的時候估計天都黑了。
而在漫長的等待後，事實確實如她們想像的一樣。
在她們下去的時候操場上幾乎全是人，一眼望去，林雨澤估計至少有三個班。
在這個關鍵的節點上，何萍看了眼手腕上的表，提出了一個比較合理的建議。
她說:“要不我們去吃個飯吧，回來再做。”
然後，林雨澤點了點頭，跟著何萍走了。
再然後，她們的同學見她們走了便也跟著走了。
最後，她們班一共稀稀落落地走了四十多個人，只有幾個人做了核酸。
所以這麼做的結局是什麼呢。
嗯，也許很容易猜到。
那就是她們吃完飯回來的時候，操場已經空空如也，那些醫生早已走的一乾二淨。
沒辦法，在晚自習的時候，何萍只能硬著頭皮把這件事告訴了四哥。
當天晚上她們就經歷了四哥一番長達二十分鐘的說教。
最後的結局是好的，畢竟她們四哥是潛川數學教育組組長，在學校的地位沒話說。
在四哥的一番操作下，林雨澤和她的同學們獲得了一次公費出校做核酸的機會。
其實一般情況下，林雨澤她們是要自己請假去校外做核酸的，但介於人數眾多，學校給她們包了一輛公交車。
然後就是做核酸了。
……
畫面拉回到現在。
此刻，林雨澤她們正處於一個核酸檢測點。
這裡做的核酸就比她們學校裡做的仔細多了，時間要長一點。
而且還有專門的人出來指揮每個人之間的間距，可以說十分專業了。