從辦公室出來的時候見沈小朵在打電話，給她打了個手勢扭頭就鑽進了廁所！當他一身清爽的從廁所出來的時候校花學姐已經在不遠處等她了。
“都商量完了？上午演奏的那首曲子是你作的嗎？為什麼會有那樣的效果？真的就跟媽媽哼的搖籃曲一樣嗎？”這個問題他早想問了，奈何醒來後那些專家教授都把小夥子圍了個嚴實，她根本沒有機會。
“是師祖留下的曲子，至於為什麼我也不知道。”解釋了一下午了小夥子也是絞盡腦汁，遇到奇怪的事兒人們都想問個為什麼，但這現象哪是三兩句話能解釋的清的？乾脆往師祖身上推吧！
“真沒想到你們已經把音樂治療研究到這種地步！能教教我嗎？這似乎是一條更廣闊的路子！”
“當然，你要想學隨時都可以！”
別人不放心自己的女朋友還有啥不放心的。
“好！不過一定要用嗩吶嗎？其他的樂器行不行？”
“沒試過，我也不知道。不過你不是吹的挺好的嗎？”
“啊？……滾蛋！能一樣嗎？……”校花顯然get到了，羞紅著臉罵道。
透過這次的事情王小二也意識到了有幾項事情必須儘快證實。首先是錄音的誤差，百萬修音師到底能不能解決0.5%的誤差。
如果可以把那些曲子都錄下來播放能不能代替自己演奏達到治療的效果，都得試了才知道。
其次是這些曲子用其他432的樂器演奏是否能有同樣的效果，以後發展起來了總不能讓所有人都學嗩吶吧？
最後就是經過這三次的實驗前三首曲子的作用已經基本弄清楚了，和自己之前的猜想是一樣的！
不過後面的曲子還要儘快摸索出具體作用，真要坐診光靠這三首曲子可不行！
“喂，剛才有學生會的同學打電話了，今天咱們校區和長安校區足球比賽，學生會號召大家都為校區隊加油，咱們趕緊回去啦！”
“啊？……好，學姐召喚必須支援！”王小二正在思考曲子的事兒，突然聽到要比賽還有點轉不過來彎，不過學姐的倡議必須支援呀！