這也導致了早讀後的早操運動，大家都不去學校操場，反正在校外教室，從學校過來還要走個兩三分鐘，這也增加了教導主任和校長的工作，經常來教室裡逮她們去學校做操。
六年級學生隊伍又剛好在校門口，她們有時候做到一半，看到老師不在隊伍旁邊，就從校門口偷偷又溜回教室，好幾次都發現班主任就在教室門口站著，又把大家提溜回了學校，還在週一晨會上批評她們班學生不做早操的問題。
“劉子書，班主任來了，快點去操場做操。”同學陳嘉薇在教室門口喊了聲，子書這時也不敢去視窗確認訊息真假，緊拉著江娟就跟著陳嘉薇一起去了學校操場。
操場上的學生全都到了，校長站在國旗下看見她們亂糟糟的往隊伍裡鑽，“六年級一班學生到齊沒有？”
她們趕緊回答：“到了。”回答的聲音前後不一，懶懶散散，校長十分不滿，怒罵道：“你們沒吃飯嗎？到齊了沒有？”
“到齊了。”這次回答的聲音整齊劃一，聲音嘹亮，校長這才滿意的讓班主任檢視班上學生到達情況。
很快操場就響起了廣播體操的聲音，“現在開始做第八套廣播體操原地踏步走！,”
伴隨著廣播體操的聲音，操場上的學生都動了起來，原地踏步還是太簡單了，大家都在敷衍了事的踏步，也就只有前兩排的學生在認真的做操，畢竟老師都站在第一排，不然前兩排的位置也不會那麼不受歡迎。
前兩排的位置都是被動頂上去的，在老師來之前，前面的人都往後面跑，不然就是個子實在是太矮只能站前面，站在後面也會被老師提到前面去。
子書因為個子高，來的也比較晚，就站在後面。她們班男女生數差不多，她在後面和旁邊的同學一起說話，順便還在一起嘲笑對方的動作不標準。擴胸運動是她們最喜歡的，幻想自己在彎弓射大雕，然後和同學們“biubiu”起來，等老師走到自己旁邊，就收斂笑臉跟著廣播認真跳八拍。
早操結束後，陳嘉薇又喊她去廁所，旁邊幾個女同學也說要一起，大家就手牽手一蹦一跳的去了廁所。村裡的小學廁所都是旱廁，也沒有那麼注重衛生，所以是沒有安裝水龍頭的。
廁所是在校園的最裡面，等上完廁所後大家就開始跑了起來。此時上課鈴已經響了，果然等她們跑到教室的時候，語文老師已經在教室等她們了，不過看見她們打報告也沒有說什麼，揮揮手就讓她們進來了。
第一節課上的是一首現代詩詞，“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”每次讀到這句話時，彷彿眼前真的看到了花叢中的笑臉，讓人不自覺的笑了出來，整個人都放鬆下來。
語文老師每次講近代詩詞的時候，都會摻雜的講那些年抗戰時期的故事。這些事她們也是從小聽到大的，但每次聽都還是很難受。
小時候聽村裡人還有奶奶說，他們小的時候戰爭打到了村裡，山上不僅有八路也有敵軍部隊，奶奶說她那時候每天晃著兩個大粗辮子給山上的八路送水送飯。也有被敵軍拿槍威脅著，給他們送水送飯，如果不送的話就殺村裡的人。上一世聽的時候，沒多大感覺只是覺得難受但又不知道為什麼難受，這一世在聽的時候，不僅僅是難受的，更多的是氣憤，想要回到抗戰時期殺光那些侵略她們的敵軍。
這節課在老師的緬懷下結束，下課後出去跳繩的跳繩，打球的打球，她就坐在座位上，同學喊都沒有出去。
陳博超見子書情緒不是很高昂，“你怎麼了？誰又惹你生氣了？”
她趴在課桌上，低聲說：“我就那麼愛生氣嗎，我沒生氣，就老師剛剛說的讓我覺得有些難受而已。”
“那些都已經是歷史了，我們都沒辦法改變。”陳博超也覺得生氣，但過去已成為歷史，他