“魯主任......”
昊平看著魯步，卻不知道要怎麼安慰他。
如果陳靈嬰在華夏，昊平會找關係讓陳靈嬰進最好的醫院，讓最優秀頂尖的醫生為她治療，會給她用上最好的藥。
可是陳靈嬰在醜國，在普林斯頓，他們能做的太少太少。
甚至連親自過去一趟探望她也做不到。
距離陳靈嬰病危已經過去了整整十二個小時。
華夏這個時候正是中午，大眼睛軟體下獨屬於陳靈嬰的超話中有幾條評論吸引了一眾人的注意力，
【華夏數學家陳靈嬰在普林斯頓病危，附圖】
圖片上是救護車，周圍的人群，以及兩個人抬著擔架。
評論發出去沒多久就收到了回覆，
【我靠怎麼回事，真的假的啊。】
【樓上，是真的，我剛問了去普林斯頓留學的大佬，說是陳教授不知道怎麼回事突然就進醫院了。】
【不是，那現在怎麼辦啊？有沒有知道具體情況啊？】
【黎曼猜想的時候我就感覺有點不對勁，現在看來果然是......】
【話能不能說完別說一半吊人胃口啊，到底是怎麼回事啊？】
【嗯......因為一些不能說的原因陳教授不能回來，再多的就不能說了，怕被封號謝謝。】
【?】
【???】
【不會是我想的那樣吧......】
【嗯......我是笨蛋，啥意思？】
【我私發給你，評論不能說。】
底下的評論越來越多，點贊轉發量也達到了一個數值，本來到這裡也就差不多了，畢竟國民對於數學家的關注並不算高，直到幾個營銷號的轉發，然後是幾個名校科普類博主的評論點贊將這幾條評論的熱度帶高，最後一舉衝上熱搜。
【救命，所以意思就是我們的數學家在醜國出事了還回不來，是這個意思對吧？】
【外交部吃屎的嗎？拿錢不幹活?陳教授都這樣了能不能先讓她回來啊！】
【我很難不懷疑背後有陰謀......】
【我真不明白怎麼就不能接陳教授回來？當初陳教授出去的時候可沒有說什麼不能出去，一個人活生生就被困在醜國了？】
【不懂就問，醜國不是最喜歡談人權嗎？為什麼這一次跟個傻逼瞎子聾子一樣啊？是因為不是人所以聽不懂看不懂人話嗎?】
【給新來的小夥伴科普一下，陳靈嬰，華夏著名數學家，先後證明了周氏.陳.定理，孿生素數定理，哥德巴赫猜想以及黎曼猜想，同時提出Spe（Z）平面理論，是目前世界最頂尖的數論數學家，同時在橢圓曲線，泛型函式以及密碼學，高階項物理學等方面都有著極高的成就。】
【如果看不懂這些，華洛庚知道嗎？陳省生知道嗎？邱成桐知道嗎？笛卡爾座標系知不知道?陳靈嬰比這些人都厲害！而且還活著！】
上面這兩條科普陳靈嬰成就的評論被置頂，一個普通的華夏人被醜國變相軟禁回不了國尚且會惹怒民眾，更別說是這樣一個渾身金光履歷，上下都說著珍貴的數學家了。
【我的天難以想象，所以陳教授的腿傷也是有人故意的?】
【帶陳教授回家！陳靈嬰一天不回家我們一天不放棄！】
【帶陳教授回家！】
網上的言論愈演愈烈，陳蓉這會兒正坐在自己的工位上，雖然有陳靈嬰這樣出色的女兒，陳蓉還是沒有放棄工作。
只是單位的人對她的態度比以前不知道好了多少，領導也從來不叫她幹苦活累活。
“蓉姐，”
旁邊是前幾年就已經轉正了的實習