努力。”陳靈嬰只說了兩個字，而後才在趙祿不解的目光中慢悠悠地開口，
“很多人覺得天賦很重要，是也不是。”
“古往今來，傷仲永的例子不在少數，因為努力而讓自己變得越來越好的人也大有人在。”
“大家都有天賦，有的人對數字敏銳，有的人有絕對音感，有的人專注能力高，一旦陷入事物之中什麼也打擾不到他。有些小天賦的存在，其實你自己都不知道。我們姑且就當自己是一個有小天賦，但是自己不知道的人。”
“在覺得自己沒有天賦的情況下，如何讓自己變得更好?答案只有一個，那就是努力。儘自己可能的努力。”
趙祿還是有些不明白，“可是華夏有些家長覺得這是死讀書，還說孩子笨學習不好……”
“死讀書和活讀書的區別是什麼?”陳靈嬰輕笑一聲，“大概是一個學得快一個學的慢?可是最後都學會了呀，那麼有什麼區別呢？”
“就算沒有學會，可是你有認真的執著。”
陳靈嬰一字一句說的很認真。
華夏媒體對於陳靈嬰的看法褒貶不一，有人覺得她會傷仲永，有人誇讚她是冉冉升起的一顆新星。
但是不管何種說法，都預設了一件事情：陳靈嬰是個極有數學天賦的人。
陳靈嬰覺得不對。
沒有人一開始就能把什麼事情都做的很好，就算是那些有天賦的人。
也不可能第一次上馬就能表演馬術。
透過努力，學習，讓自己學會一個東西，堅持不懈，做到最好，在外人看來何嘗不是一種天賦?
陳靈嬰覺得，她的天賦，是足夠努力。
在大周時努力，在這裡同樣。
趙祿對陳靈嬰的話而感到驚訝，他總覺得有哪裡不太對，卻又不好反駁，似乎有什麼東西隱隱被開啟，他有些害怕。
“那麼下一個問題，不知道陳女士在學習數學的道路上都有什麼趣事?能不能分享一下?”
很好，任何媒體都逃不過的問題，有沒有什麼趣事能不能分享一下?
陳靈嬰摸著下巴，仔細地想了想，
“嗯……有一家包子店叫做斐波那契包子店，她家的包子數量價格嚴格按照斐波那契的數列排序，比如兩塊錢三個，三塊錢五個……”
“聽說老闆曾經一所大學數院的老教授，還會在包裝盒上寫數學題，答上來了就可以免費吃一個包子。”
趙祿愣了下，數學家的趣事，這麼與眾不同的嗎？
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