於是，姜寧就先思考著，她要是去了京市，那拜託誰來照看一下鐵蛋和小花。
接著，姜寧又利用週末休息的時間，去鎮上買了些學習用品和過冬的衣物，準備送給鐵蛋和小花。
隨著距離期末考試的時間越來越近，姜寧都沒有想好拜託誰來照看兩個孩子。
“嗨！那還不容易，這事交給我家老頭子就行了。”陸徵聽到姜寧說了這個煩惱後，很乾脆的替他爹攬下了這個差事。
姜寧一臉驚恐的看著陸徵：“你........你........”
“怎麼？你還怕我爸看不好兩個小孩子啊！”陸徵顯然是誤會了姜寧的意思。
“不是。”姜寧對跟陸徵說不到一個頻道上，十分無奈，“你讓堂堂司令員幫我看孩子，是不是有點太大材小用了？”
陸徵哈哈大笑起來，“你放心，又不是讓他去李志遠家看孩子，他只要平時注意一點就行了。”
姜寧想了想，覺得陸徵說的也有道理，不由自主的點了點頭。
“那好吧，就麻煩司令員了。”姜寧感激地說道。
“嗨，這有啥麻煩的，你就別跟我客氣了。”陸徵擺了擺手，一副不值一提的樣子。
其實陸徵心裡想的是，丁麗麗也許根本不會留在這裡過年，她也一定不會將兩個孩子帶回京市的。
李志遠帶著兩個孩子留在這裡，應該不會差到哪裡去吧？
期末考試如期而至，學生們在考場上奮筆疾書，老師都分配了班級監考。
這個時候看出老師人數少了，最後就連趙主任和陳校長都親自上陣監考了。
當知道這個訊息的時候，姜寧為陳校長他們親自監考的那個考場的學生捏了一把汗。
考試結束後，試卷被迅速收攏並送往教務處進行批改。
姜寧也投入到了緊張的閱卷工作中，她仔細審閱每一份試卷，認真記錄學生們的答題情況。
姜寧出的初中的考卷，特意在試卷的最後加了兩道比較難的附加題。
她想考察一下所有的初中年級的學生，看看能有多少人答出這附加題的。
為了儘快將成績登記出來，他們都是熬夜批改試卷的。
閱卷工作結束後，姜寧對初中年級學生的表現感到十分驚喜。
儘管附加題難度較高，只有兩個同學答出來了，完整且準確地給出了答案。
但仍然有不少學生展現出了出色的解題能力和思維能力，起碼他們在嘗試去解題。
而還有一部分的同學，一看這是附加題，就直接放棄了，根本連題目都沒有去看。
姜寧意識到，這樣的結果已經遠遠超出了她的預期。
她決定在放假前的最後一天，孩子們來拿試卷的時候，對這次考試進行一個簡短的總結。
並對那些勇於嘗試附加題的同學提出表揚，鼓勵他們繼續保持這種勇於挑戰的精神。
同時，姜寧也將那兩位答出附加題的同學記了下來，下學期要給這兩位加加餐。
她發現這兩位同學不僅有著紮實的數學基礎，更對數學有著濃厚的興趣。
於是，姜寧決定利用去京市的機會，給他們找一些數學方面的書籍和資料，希望他們能夠在學術這條路上走得更遠。
放假前的最後一天，姜寧站在講臺上，看著臺下的學生們，眼中滿是欣慰與期待。
“同學們，這次考試你們表現得非常出色。尤其是那些勇於嘗試附加題的同學，你們的精神值得表揚。”姜寧的話語中充滿了鼓勵。
臺下的學生們聽到姜寧的表揚，都露出了開心的笑容。
姜寧繼續說道：“學習不僅僅是為了分數，更是為了培養我們的