被喜悅衝昏頭腦，他深知殿試才是最終的考驗，只有在殿試中取得好成績，才能真正實現自己的科舉夢想。
為了準備殿試，張誠更加刻苦地學習。他不僅深入研究歷代的政治制度、經濟政策和文化發展，還關注當下的社會熱點和民生問題，力求在殿試的策論中能夠提出獨到的見解和可行的解決方案。同時，他也在不斷地練習書法，因為殿試中字跡的工整美觀也是非常重要的。
在緊張備考的過程中，張誠與那位神秘女子的接觸也越來越多。她似乎對張誠的情況瞭如指掌，總是能在關鍵時刻給他一些寶貴的建議。透過與她的交流，張誠發現她不僅學識淵博，而且有著獨特的見解和敏銳的洞察力。漸漸地，張誠對她產生了一種特殊的情感，這種情感不同於他對林婉兒和李夢琪的感情，更加深沉和複雜。
然而，張誠並沒有忘記遠在家鄉的林婉兒和李夢琪。他每隔一段時間就會給她們寫信，告訴她們自己在京城的情況。在信中，他表達了對她們的思念之情，也提到了自己在科舉道路上的進步和遇到的困難。林婉兒和李夢琪也會及時給他回信，鼓勵他不要放棄，要堅持到底。
殿試的日子終於來臨。張誠穿著整潔的衣服，帶著自信的笑容走進了皇宮。皇宮內金碧輝煌，莊嚴肅穆，讓張誠感受到了一種無形的壓力。但他很快調整好了自己的心態，他知道，這是他人生中最重要的時刻之一，他必須要全力以赴。
殿試開始後，皇帝親自出題。題目是關於如何治理國家和改善民生的。張誠拿到題目後，略作思考，便開始奮筆疾書。他在文章中引用了大量的歷史典故和現實案例，提出了一系列切實可行的建議，如減輕賦稅、加強教育、選拔人才等。他的文章邏輯清晰，論據充分，言辭懇切，充分展現了他的才學和治國理政的能力。
考試結束後，張誠走出皇宮，他感覺自己發揮得還不錯。但他也知道，殿試的結果不僅僅取決於文章的好壞，還與皇帝的喜好和朝廷的政治需要等因素有關。所以，他只能耐心地等待結果。
在等待發榜的日子裡，張誠的心情十分複雜。他既期待自己能夠在殿試中取得好成績，又擔心自己的感情問題會影響到自己的未來。他不知道該如何面對林婉兒、李夢琪和那位神秘女子，也不知道自己最終會做出怎樣的選擇。
終於，殿試的榜單發了出來。張誠懷著激動的心情來到了榜前，他看到自己的名字赫然在列，而且是一甲第三名——探花。他簡直不敢相信自己的眼睛，他的努力和付出終於得到了回報。他成為了眾人羨慕的物件，也為自己的家鄉爭得了榮譽。
皇帝在殿試後接見了張誠等新科進士，並對他們表示了祝賀。張誠在皇帝面前表現得彬彬有禮，謙遜得體，給皇帝留下了深刻的印象。皇帝對他的才學和人品十分讚賞，當場任命他為翰林院編修，負責編撰史書和起草詔書等工作。
張誠得到了皇帝的賞識和重用，他的前途一片光明。但他也知道，自己的人生才剛剛開始，他還有很多的責任和使命要去承擔。而在感情方面，他也必須要儘快做出決定，不能再讓三位女子為他傷心和等待。
張誠決定先回到家鄉，他要把自己中探花的好訊息告訴家人和鄉親們，也要當面跟林婉兒和李夢琪說清楚自己的感情。他帶著榮耀和喜悅，踏上了歸鄉之路。一路上，他回憶起自己在科舉道路上的點點滴滴，感慨萬千。他知道，這一切都離不開家人的支援、朋友的幫助和三位女子的陪伴。
回到家鄉後，張誠受到了鄉親們的熱烈歡迎。他的家人更是為他感到驕傲和自豪。林婉兒和李夢琪也得知了他回來的訊息，紛紛前來相見。張誠看著她們熟悉的面孔，心中充滿了愧疚和感激。
他先找到了林婉兒，他對林婉兒說：“婉兒，我很感謝你一直以來對