無新意，根本無法解決靈江渠的實際問題。”
他失望地搖搖頭，隨手將手中的策論卷子放下，那動作裡滿是無奈與不滿。
“山長，請看這篇！”
一位夫子突然站起身來，手中的絹紙在燭光下簌簌作響，語氣中帶著難以抑制的興奮與激動。
“竟提出‘三時分流法’——春耕引支渠灌溉，夏汛開洩洪道，秋冬疏浚主河道。”
“更妙的是建議在淤塞段設水門十二座，以蘆葦捆紮沉石為基......”
齊山長聽聞，手中的茶盞猛地一頓。
潑出的茶水在青磚地上迅速漫開，形成一片暗痕，他卻渾然不覺。
他迫不及待地接過策論，仔細研讀起來，“採用竹籠裝石法，費省工儉。若改良為鐵網石箱，輔以......”
看到卷末工筆繪製的分流示意圖上，連農舍田埂的避讓都細緻標註，齊山長不禁讚歎。
“取《河防芻議》古法卻不泥古，更難得實地踏勘之苦心。”
“提議徵募災民以工代賑，每日發放粳米鹽菜，這賬目明細竟精確到每丈河堤！”
“如此周全的考量，實在是難得！”
齊山長目光緊緊鎖在那份策論上，許久才緩緩開口。
“此子是誰？”
“見解獨到，思慮周全，實乃不可多得的人才，靈江渠治理或許就指望他的良策了。”
他的聲音中滿是驚歎與讚賞。
旁邊的夫子連忙翻找記錄，“回山長，這是劉耕書的答卷，就是之前在甘清縣待過的那位學子。”
“難怪，看來地方歷練確實讓他積累了不少實務經驗，這才是真正心繫百姓、學以致用的好苗子。”
齊山長微微頷首，眼中閃過一絲讚賞的光芒。
“山長，雖說這篇策論確實出彩，在眾多答卷中脫穎而出。”
“但也有其他學子提出了一些新奇的想法，只是在細節上稍有欠缺，是否也可給予一定鼓勵？”
“畢竟他們也用心思考了。”這時，另一位夫子猶豫著開口道。
齊山長沉思片刻，目光緩緩掃過桌上堆的策論，神色凝重。
“此次策論旨在選拔真正能解決靈江渠問題的人才，關乎萬千百姓的福祉，標準不可輕易降低。”
“不過，那些有想法的學子，可記錄下來，日後在官學中重點培養，給予他們更多的指導與機會。”
另一邊，劉耕書在藏書閣內專心研讀一本水利典籍，絲毫不知自己的策論已在官署內引起一番熱議。
“哈哈哈，師弟，聽說閱卷已經結束。”
“齊山長對你的策論贊不絕口！大家都在傳，這次你肯定拔得頭籌！”
張開陽匆匆趕來，滿臉興奮，還沒進門就大聲喊道。