前一晚的慌亂而略顯沉悶的氛圍，也隨著大家忙碌的身影漸漸消散了些。旅店決定進行一場大掃除，同學們也都紛紛主動加入其中，大家拿著掃帚、抹布，各自忙活起來，想讓這地方儘快恢復往日的整潔。
就在這時，老闆娘從外面回來了，她早上去了溪邊，手裡還端著一盆床單。只見她一邊往屋裡走，一邊滿臉不悅地向老闆抱怨著：“你看看這床單，上面沾了好多木屑，也不知道咋回事，這溪水的水質怎麼一下子變得這麼差了呀，以前可從來沒這樣過。”
她的聲音裡透著不滿和疑惑，老闆聽了也湊過去瞧了瞧那盆床單。 我和童老師聽到老闆娘的抱怨後，也好奇地走過去看了看，這一看，還真發現問題了。在那盆床單裡，的確夾雜著許多絲絲暗紅的小木屑，它們黏附在床單的纖維之間，看著有些扎眼。我和童老師對視了一眼，心裡都覺得這事有點蹊蹺，便決定跟著老闆娘，去她剛回來的那條溪邊一探究竟。
沿著旅店右側的小路不足二十米，就來到了那條小溪。溪水從山上潺潺流下，那清澈的水流順著山勢蜿蜒而下，發出清脆悅耳的聲響。而在那高聳之處，雲霧繚繞，如夢如幻。 我們沿著溪邊仔細地檢查起來。沒一會兒，就發現通往村裡的河流之間有一面鐵絲網，平常它是起著攔截樹葉等雜物的作用，就像一個過濾網。而就在這鐵絲網之中，有一塊暗紅色的木塊格外引人注目，它靜靜地卡在那裡，和周圍的環境顯得有些格格不入，我們越發好奇，這木塊到底是從哪兒來的，於是我用火剪將其夾了出來。
“陳墨，你看這像什麼，紅色的木塊，上面似有花紋，有風化的表面，木縫中透著黑泥……”
“看起來，應該是棺槨吧！”
童老師點了點頭：“不錯，有長勁！”
童老師望向了山頂，輕輕地自言自語：“恐怕……這山頂上有什麼事情發生啊！”
童老師急匆匆地從溪邊回到旅店後，便立刻找到周老師，一臉嚴肅且鄭重地叮囑道：“周老師，今天可得辛苦你多盯著點了，讓同學們安心打掃衛生就行，無論如何，今天不能有一個同學私自出門，外面情況不明，還是守在旅店裡比較安全。另外，咱們得時刻等著蕭老師那邊的聯絡，有什麼訊息也好第一時間知曉並做應對。”
周老師聽了，連連點頭，趕忙去傳達了童老師的指示。 接著，童老師又找到了朱掌櫃，提出想跟他借兩個村裡身強體壯的大漢，陪同我們一起順著溪流上山去探查一番，童老師心裡想著，能不能找到那暗紅色木塊的來源，探尋真相。
朱掌櫃聽後，稍微思索了一下，臉上露出了為難：“其實這事兒我心裡也確實得弄個明白，只是……”
童老師連忙掏出二百元遞給朱掌櫃：“朱掌櫃，拿著，不白跑！”
朱掌櫃一看有勞務費，連忙同意了， 隨後，他便去村裡尋人了，約半個時辰，就帶著兩個健壯的村民回來了。那兩個村民面容憨厚，眼神中透著質樸和熱情，一聽說是要幫忙查探山上的情況，也都毫不猶豫地應了下來。 一切安排妥當之後，我們四個人便順著那潺潺流淌的溪流，朝著山上的方向出發了。一路上，我偶爾會拍上幾張，山間的景色雖美，可大家都沒心思欣賞，心裡都懷揣著對未知的好奇與擔憂，腳下的步伐也不自覺地加快了些。
我們沿著溪流一路往山上攀爬，這山路著實不好走呀，崎嶇蜿蜒不說，還時不時得跨過橫在路中間的樹根或者繞過陡峭的山石。就這樣約莫爬了兩個小時，我和童老師都已經累得氣喘吁吁，精疲力盡了。 抬眼望去，眼看著再有個山頭就到我們的目的地了，可此刻舉步維艱，真是覺得那距離無比遙遠。再看那兩個村民，卻依舊是生龍活虎的模樣，步伐輕快又穩健，臉上不見絲毫疲倦之意，想來他們平日裡在這山間勞作，早就