前兩節課是厲老師的語文課，她把我們上次交上去的作文發了下來，不過我的作文評價不高，根據老師的評語，我寫的“沒有主題，結尾潦草。”
沒有主題是肯定的，因為當時我也不知道後面會一直接著這個夢往下做。結尾潦草也是毫無疑問的，因為到目前為止我的這個夢還沒有終結。
所以這算是預想中的結果，並沒有影響到我的心情，這次作文只是試水，事實證明現在想要和他們分享我的夢境，還有些為時過早。當然啦，這次作文練習的第一名還是語文課代表蘇云溪同學，毫無懸念。
蘇云溪同學可真是個才女，她一直給我一種小家碧玉的感覺，渾身上下散發出來一種難以描述的文雅氣質，這在一個還在讀高中的女孩身上還是挺罕見的——至少我是這麼認為的。我對她是有些好感的，沒辦法，這可能就是文學少女對我的難以捉摸的吸引力吧。
話雖這麼說，其實平時我和她的交集並不多，除了交語文作業的時候能聊幾句之外，基本也沒有什麼交流，我甚至連她的qq或者微訊號都沒有。
都怪她作文寫得太好了，讓我上課的時候看了好幾眼她的側臉。
下課鈴打響了，終於可以休息了。
我正準備去趟衛生間，隔壁班的一個同學跑來告訴我，老牛讓我立刻去她辦公室一趟。
“立刻馬上。”那個同學是這麼複述的。
來到老牛的辦公室，她正伏案批改作業，頭也不抬地對我說：“剛才跟你媽聯絡過了，大概情況我也瞭解了，你的情況我也跟她說過了，之前那事就到此為止。”
我的心裡彷彿一塊大石頭落了地，輕鬆了起來。
“不過——”老牛從老花鏡後翻眼看了看我，“你昨天的作業沒做完。”
“我……剩下的題我不會寫。”我回應道。
“哦？——”老牛又低下頭去繼續批改作業，“你覺得不會寫是理由嗎？”
我不知道怎麼回應。老牛自問自答道：“不會寫當然不是理由，就像大人上班，老闆讓他去做一件事，他能說自己不會嗎？”
我實在無話可說，就只能聽老牛繼續說下去：“所以要想想自己為什麼不會，是不是上課沒有認真聽，如果是的話，就要反思一下上課為什麼沒有認真聽……”
這絕對是我人生中最漫長的幾分鐘，我心想。
“不過這次至少你沒有抄其他同學的作業，也算是稍稍有些改變。”老牛把改完的作業搬到另一邊，她的語氣很平淡，一時間我不知道這到底是在表揚我，還是在批評我。
老牛還在忙著手中的活，但並不影響她繼續說著：“正好最近我想在班上搞幾組學習對子，不如就從你開始吧。”
學習對子，這都哪一年的東西了，現在誰還搞這個啊。
“我覺得我跟在毛同學後面學習，就挺好的。”我對老牛說。
老牛側過臉來，懷疑地看看我，然後又轉了過去：“毛同學肯定是不行的，你只會抄他的作業，我得給你找個女生。”
完蛋！我這種完全不知道怎麼和女生來往的人該如何是好……
說也巧，這時候李雨欣正好抱著一摞卷子走進辦公室，她好奇地看看我，然後問老牛應該把試卷放在哪。老牛讓她把試卷放在旁邊，就在李雨欣準備離開的時候，老牛站起身來，叫住了她。
“李雨欣同學，老師有個任務需要交給你。”老牛對她說。
李雨欣眨眨眼睛：“什麼任務？”
老牛指指我：“今天開始你和沙克同學就結成學習對子了，以後學習上他有什麼不明白的地方需要你多多幫助他，主要是數學方面。”
我感覺我的臉此刻正在熊熊燃燒，根本不敢看李雨欣臉上的表