第63章 照片登網引熱議 (第2/2頁)

姜寧走上前,自然挽住陸騁的胳膊,“哦,我男朋友。”

男朋友喜笑顏開,連五官都柔和不少。

從室友到朋友到現在的男朋友,太不容易了!

許明宇有些意外。

他在學校有相熟的老師,聽說過前不久姜寧被相戀多年的男友劈腿的事。

所以今天他才會在她小區門口一直等。

那麼晚了,他當然猜到她已經走了,之所以繼續等,就是想多製造一些牽扯。

難怪她今天不肯陪笑笑過生日,敢情是要陪新男友。

姜寧漂亮有愛心,工作也好,許笑也喜歡,許明宇確實動過一些心思,不過既然對方已經有男朋友,那自然是要就此打住。

隨便聊了幾句,四人便各自回家了。

第二天一早,許明宇照例早起送女兒上學。

在校門口碰到班主任鍾老師,許笑打完招呼,就聽到鍾老師問:“姜老師沒一起來呀?”

許笑乖巧回答沒有,鍾老師抬頭看向許明宇,笑得別有深意。

著急上班,許明宇也沒想太多,開車抵達公司,旁邊一個男同事蹬著轉椅滑過來,“明宇,你也太不夠意思了,藏了這麼漂亮個大美女,昨天也不說帶來給我們見見。”

立馬有人附和:“就是。”

就連套垃圾袋的清潔工阿姨都走過來,“就是啊小許,你早說阿姨就不用到處給你物色物件,白操這份兒心了。”

許明宇一頭霧水,完全聽不懂他們在說什麼。

“裝,還裝。”

男同事從轉椅上起身,把手機放到他面前,拿指尖敲了敲桌面,“有圖有真相,你還想狡辯?”

手機上是一張照片。

定格的畫面裡,男人抱著孩子,孩子則扭身摟著旁邊的女人,像極了其樂融融的一家三口。

三個人的眼睛部分做了無效打碼,許明宇一眼就認出自己,剩下的,一個許笑,一個姜寧。

點選螢幕縮小照片,出處是一個同城大V放出的微博,碩大的標題赫然寫著:震驚!某校美術老師私會學生家長,教育環境魚龍混雜引深思。

其實整個畫面沒有半點不妥當的地方,只是通篇內容以教育環境為噱頭,明裡暗裡都在指責老師和學生家長存在不正當關係,甚至引申出交易論,看得許明宇火冒三丈。

他這才明白鍾老師早上為什麼會那樣問。

不到三小時,已經有上千網友參與熱議。

評論區裡全是罵姜寧的,很明顯有水軍在帶節奏,甚至還有人扒出她前陣子在醫院門口和養母起衝突的事,附了照片和影片連結。

許明宇點進去,連結已經被封。

但照片還在,畫面清晰定格了姜寧手握金銀花露居高臨下睥睨養母的冷冽模樣。

當代網友慣會看圖說話,評論區呈一邊倒的趨勢,齊聲說這樣的人不配為人師表,讓她辭職,甚至有人讓她去死。

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