的最好投資。
他輕輕地走到一個正在默寫古詩的小男孩身邊，小男孩的眉頭緊鎖，似乎對某個字有些不確定。於軒輕輕地拍了拍他的肩膀，輕聲說道：“別急，慢慢來，你再想想這個字的讀音和意思。”
小男孩抬頭看了於軒一眼，眼中閃過一絲感激。他重新低下頭，認真地思考起來。不一會兒，他終於寫出了那個字，臉上露出了燦爛的笑容。
於軒也笑了，他繼續在教室裡巡視著，給需要幫助的孩子們提供指導和鼓勵。每當看到孩子們因為自己的幫助而取得進步時，他的心中都會湧起一股難以言表的喜悅。
這份欣慰，不僅僅來自於孩子們的學習進步，更來自於他作為一名輔導教師的責任感。
而在這份欣慰之中，於軒也更加深刻地體會到了對葉韋的思念和愛意。他知道，無論自己身在何處，無論自己正在做什麼，葉韋始終是他心中最牽掛的人。他們的愛，如同這教室裡的燈光一樣，溫暖而明亮，照亮著彼此的前行之路。
這時手機資訊提示音響起，於軒拿起手機一看，原來是葉韋發來的微信，上面寫著：“你在幹嘛呢？”
於軒回覆：“我在兼職呢！”
葉韋回覆一個哦字，於軒問：“你在幹嘛呢？老婆。”
葉韋回覆說：“剛吃好。”
於軒回覆：“吃這麼久？”
葉韋回覆：“我吃的比較慢。”
於軒看著手機上的資訊，嘴角不自覺地上揚。他快速回複道：“那你現在準備做什麼呀，老婆？”
葉韋的資訊很快又回了過來：“準備玩會兒遊戲。”
“還玩遊戲啊？”於軒關切地問道。
“嗯，不然不知道做什麼。”葉韋解釋道。
“別玩了，等下又生氣課。”於軒鼓勵道，心中為葉韋的上進而感到自豪。
“不會的。你呢，兼職怎麼樣？”葉韋問道。
“還可以吧。”於軒回覆道。
“那就好，別太累了哦，要注意休息。”葉韋叮囑道。
“知道啦，老婆，你放心吧。”於軒笑著回覆。
兩人又聊了幾句，葉韋說要去玩遊戲了，於軒便讓他快去。於軒兩手機放兜裡，心中充滿了溫暖，彷彿葉韋就在身邊陪著他一樣。
他重新將注意力放回到孩子們身上，繼續認真地輔導他們寫作業。雖然工作有些辛苦，但想到葉韋也在為自己的未來努力著，他就覺得一切都值得了。這份相互扶持、共同進步的愛情，讓他們的生活充滿了希望。
“於老師，我作業做完了！”一個小男孩清脆的聲音在教室裡響起，他滿臉自豪地站了起來，手裡拿著已經寫完的作業本。
於軒抬頭望去，看到小男孩那雙明亮的眼睛正閃爍著期待的光芒。他微笑著點了點頭，說道：“好，你做得很快，也很認真。我現在就給你媽媽打電話，讓她來接你。”
說著，於軒拿起手機，撥通了小男孩媽媽的電話。電話很快接通，於軒簡要地說明了情況，並告訴對方可以來接孩子了。
小男孩在一旁靜靜地聽著，臉上洋溢著開心的笑容。他對於軒說道：“謝謝於老師！您辛苦了！”
於軒笑著摸了摸小男孩的頭，說道：“不客氣，看到你認真學習，老師也很開心。以後也要繼續保持哦！”
小男孩用力地點了點頭，眼中閃爍著堅定的光芒。他知道自己的努力沒有白費，也得到了於老師的認可和鼓勵。這份成就感讓他更加熱愛學習，也更加珍惜每一次在輔導班度過的時光。
不一會兒，小男孩的媽媽來到了輔導班。她看到孩子已經完成了作業，臉上也露出了滿意的笑容。她對於軒表示了感謝，並帶著孩子離開了教室。