起一股莫名的情愫。他開始在意於軒的一舉一動，一顰一笑，甚至開始幻想與於軒共度時光的情景。
然而，李強也清楚地知道，這種情感是不被社會所認可的。他努力剋制著自己，不讓這份情感流露出來，以免給於軒帶來困擾，也避免讓自己陷入更深的泥潭。
就在這時，老師推門而入，打斷了李強的思緒。他連忙收回目光，專心投入到課堂中。
只見這位女老師一身剪裁得體的正裝，顯得既專業又幹練，她烏黑的長髮被利落地紮成一個高高的馬尾辮，透露出一種知性而優雅的氣質。她站在講臺上，目光掃過全班同學，臉上帶著溫和而堅定的笑容。
“同學們，這節課我們來講講歷史文化。”女老師的聲音清晰而富有感染力，她的話語彷彿有一種魔力，能夠瞬間吸引住同學們的注意力。
隨著老師的講解，一幅幅歷史畫卷在同學們的眼前徐徐展開。她從遠古時期的文明起源講起，一直講述到近現代的文化變遷，每一個時期的文化特色、重要事件和代表人物都被她生動地描繪出來。
同學們聽得津津有味，彷彿穿越時空，親身經歷了那些輝煌與滄桑。李強也沉浸其中，但他的思緒卻偶爾飄向於軒。他想著，如果於軒也能像這位老師一樣，如此生動地講述歷史文化，那該有多好。
然而，很快李強便收回思緒，全神貫注地投入到老師的講解中。他深知，學習歷史文化不僅僅是為了瞭解過去，更是為了從中汲取智慧和力量，為未來的發展奠定堅實的基礎。
這節課在李強和同學們的意猶未盡中結束了。女老師微笑著宣佈下課，同學們則紛紛起立，向她致以誠摯的謝意。李強也站起身來，目光再次落到於軒的身上，心中湧起一股莫名的情愫。
老師收拾好教材，走出教室後，李強也隨之煩躁地離開了。他的腳步匆匆，沒有再看於軒一眼，彷彿害怕目光交匯時會洩露自己內心的秘密。
而於軒則靜靜地坐在座位上，目光追隨著李強離去的背影，然而，當李強的身影完全消失在視線中時，他也緩緩站起身來，整理了一下自己的東西，準備離開教室。
兩人的離去都顯得那麼自然，並沒有什麼不妥之處。
李強走在走廊上，心中五味雜陳。他不知道自己對於軒的情感究竟該如何處理，是繼續壓抑還是勇敢面對？他害怕自己的情感會給於軒帶來困擾，更害怕自己會因為這份情感而陷入痛苦的深淵。
於軒從廁所回到座位後，拿起手機，熟練地開啟微信，給葉韋傳送了一條資訊：“早安，老婆，想你了哦。”傳送完畢後，他靜靜地盯著手機螢幕，彷彿在期待著什麼。
看著與葉韋的聊天記錄，每一條資訊都充滿了甜蜜與溫馨。於軒的臉上不自覺地露出了微笑，心中湧起一股暖流。儘管他知道此時的葉韋還在睡夢中，無法及時回覆他的資訊，但他卻覺得自己彷彿就守在葉韋的身邊，陪伴著他度過每一個清晨。
這份情感，對於軒來說，是如此的純粹和真摯。他珍惜與葉韋之間的每一刻相處，無論是歡笑還是淚水，都成為了他們感情中不可或缺的部分。而此刻，儘管他們身處不同的地方，但心卻緊緊相連。
於軒輕輕地放下手機，閉上眼睛，腦海中浮現出葉韋的容顏。他想象著葉韋醒來後看到資訊的情景，或許他會露出幸福的笑容，或許會調皮地回覆一句“我也想你了”，這些想象都讓於軒的心中充滿了甜蜜和期待。
他知道，自己的這份情感是真實而深刻的。而他也願意為了這份情感，去付出一切努力，去守護和葉韋之間的這份美好。
於軒將手機放回口袋後，便專心致志地拿起了書本開始複習。對外界的一切喧囂都充耳不聞。他並不知道，在窗戶外的走廊上，李強正默默地注視