清楚，重要的是找到那個讓自己心動的人，不管他是男是女。”
李強聽了，似乎明白了什麼，他拍了拍於軒的肩膀，說道：“嗯，你說得對。每個人都有自己的選擇和追求，重要的是要勇敢地去面對和承認自己的感受。”
於軒看著李強許久，最終什麼也沒有說。他的眼神變得深邃而複雜，彷彿在這一刻，所有的情感都湧上心頭。
他的腦海裡不禁浮現出那個曾經對他說永遠不會離開自己的人，然而，就在某個不經意的瞬間，那個人卻突然提出了分手，沒有留下任何理由，也沒有給他任何解釋的機會。
那些往事卻像一把把鋒利的針，深深地刺痛著於軒的心。他回想起兩人在一起的點點滴滴，那些歡笑、那些淚水、那些爭吵和和解，都彷彿發生在昨天，清晰得觸手可及。
然而，現實卻是如此殘酷。那個人已經離他而去，留下他獨自面對這份傷痛和孤獨。
那時候，於軒心中充滿了無助和迷茫。是童歌陪著他一起瘋、一起顛，無論他做什麼，童歌都始終如一地陪在他身邊。
那段日子，雖然表面上看起來很平靜，但於軒內心深處卻翻湧著無盡的波瀾。他知道，自己無法忘記那段傷痛，也無法忘記那個人。但是，有了童歌的陪伴，他感到自己不再那麼孤單，不再那麼無助。
然而，時間是一把雙刃劍。它可以治癒傷痛，也可以讓回憶變得更加清晰和深刻。每當於軒回想起那段時光，心中總是難免湧起一股難以言喻的難受。
他知道，自己無法回到過去，也無法改變已經發生的事情。但是，他明白，自己可以珍惜現在，珍惜眼前的人。
於軒深吸了一口氣，讓自己的心情逐漸平靜下來。他看著窗外的天空，心中充滿了憂傷。
李強注意到於軒的情緒波動，關切地問道：“怎麼了，於軒？你看起來有些不對勁。”
於軒深吸了一口氣，努力平復自己的心情。他轉頭看向李強，擠出一個微笑，說道：“沒事，快上課了，你還不回自己座位嗎？”
李強看著於軒的眼睛，試圖從中讀出更多的資訊。他確認地問道：“真的沒事嗎？於軒，你要是有什麼煩心事，可以跟我說說，也許我能幫你分擔一些。”
於軒感激地看了李強一眼，拍了拍李強的肩膀，說道：“真的沒事，李強。謝謝你的關心。我只是突然想到了一些過去的事情，有些感慨而已。現在沒事了，我們準備上課吧。”
李強聽了於軒的話，點了點頭，回到了自己的座位上。他明白，每個人都有自己不可以說的事，有時候需要時間去消化和麵對。他相信，於軒會處理好自己的情緒。
隨著上課鈴聲的響起，教室裡逐漸安靜下來。於軒也收回了思緒，專注於課堂上的學習。
老師走進教室，目光環顧著四周的同學，緩緩開口道：“今天我們來講文學和歷史，這兩個領域蘊含著人類豐富的智慧和情感。”老師的語氣充滿了熱情和敬畏，彷彿要將千年的故事與情感都融入這短暫的課堂時光中。
然而，同學們的反應卻各不相同。有的人繼續沉浸在手機遊戲中，手指在螢幕上飛快地滑動；有的人則趴在桌子上，享受著午後的寧靜與睡眠；還有的人三五成群地聊著天，分享著彼此的生活趣事。
於軒的目光卻穿過教室的窗戶，投向了遙遠的天際。他的思緒如同脫韁的野馬，不知道飄向了何方。或許是在回憶過去的美好時光，或許是在憧憬未來的無限可能，又或許是在思考著老師剛剛提到的文學與歷史的深邃內涵。
老師的講解如同一股清泉，流淌在於軒的心田。他彷彿能看到那些古老的文字在眼前跳躍，聽到那些歷史的風聲在耳邊迴響。他感受到了文學的魅力，那是一種能夠穿越時空、觸動心