寫滿了求知的渴望,我的內心充滿了激動和期待。
“各位鄉親們,大家下午好!歡迎參加今天的農村金融知識普及講座……”我深吸一口氣,拿起話筒,開始了我的演講……
“佳佳,你看那邊……”站在我旁邊的陳強突然碰了碰我的胳膊,壓低聲音說道。我順著他的目光望去,只見人群的後排,幾位上了年紀的老人正聽得一頭霧水,眉頭緊鎖,臉上寫滿了困惑……
我心頭一緊,是啊,金融知識對很多村民來說還是太陌生了,我們只顧著把內容講完,卻忽略了他們的接受能力。我暗暗告訴自己,一定要想辦法讓他們聽得懂,學得會。
接下來的幾天,我和陳強,還有張主任、陳評估師、李顧問一起,對課程內容進行了調整。我們把複雜的金融概念用通俗易懂的語言重新解釋,並結合村民們熟悉的日常生活案例進行講解。
“比如,咱們種地需要貸款,這就涉及到貸款利率和還款方式,不同的貸款產品,利率和還款方式都不一樣,我們要學會選擇最適合自己的……”在一次講解貸款知識的課程上,陳評估師指著幻燈片上的圖表,用村民們聽得懂的比喻,深入淺出地講解著。
“咱們還可以把錢存到銀行或者信用社,這樣不僅安全,還能獲得利息,也就是咱們常說的‘錢生錢’……”孫櫃員則用生動的語言,向村民們介紹著存款和理財的基本知識。
除了課堂講解,我們還設計了一些互動遊戲,讓村民們在輕鬆愉快的氛圍中學習金融知識。比如,我們設計了一個“模擬貸款”的遊戲,讓村民們扮演貸款人和借款人,親身體驗貸款的流程和注意事項。
“老張,你想貸款買臺拖拉機?行,你先填寫一份貸款申請表,然後我要對你的信用情況進行評估……”在遊戲中,村民們積極參與,熱情高漲,原本枯燥乏味的金融知識也變得生動有趣起來。
看到村民們臉上洋溢的笑容和求知的渴望,我感到無比欣慰,所有的付出都是值得的。然而,就在我以為一切都在朝著好的方向發展的時候,村裡卻發生了一件事,讓我和陳強意識到,我們所做的還遠遠不夠……
“佳佳,陳強,不好了!村東頭的王大娘被人騙了!”