今天上午前兩節是軍體課，在打軍體拳單操時，李偉照貓畫虎的雖然不是那麼回事，但是還能勉強矇混過關，可是到了後來的連貫動作，他就完全懵了，沒練過，怎麼可能會打，打了幾個動作，就被教官點名：“李宏怎麼回事，你在夢遊嗎？”這回李偉學乖了，早上體能訓練回去了，班裡的學員就培訓他，佇列裡有事要“報告”，所以這次他知道了，大喊：“報告。”
“講！”
“我肚子疼”
“出列！“
李偉就坐在操場邊上，捂著肚子看全隊的訓練。班裡有學員跟班長藍雲峰說：“班長，不行就讓李偉泡幾天病號吧。”
“不行，不能泡病號，如果泡病號，他一個人在宿舍沒有我們打掩護，隊幹部再去看望一下他，幾句話就會露底了，馬上就會被隊幹部發現。所以他必須跟我們在一起才安全。”藍雲峰說。
打完軍體拳，又開始了旋梯的訓練。李偉一看，媽呀，這也太嚇人了，抱著個梯子在那上下轉圈，轉的還那麼快那麼多，估計我上去半圈就能掉下來，這還不摔出屁來，打死我都不能上。
班長藍雲峰看出了李偉的為難，就悄悄的跟李偉說：“你就捂著肚子坐著別動。”其他學員跟班長說：“班長，不能讓他做，會出事的。”
“當然不能讓他做了，他什麼都不懂，上去做會人的。”
李偉坐在邊上，看著班裡每一個人臉上帶著輕鬆的表情，在旋梯上飛快的轉著，眼睛裡露出羨慕的眼神。
今天的軍體課好像故意跟李偉過不去，學員們打完旋梯又來到了固定滾輪訓練場，李偉站在那裡看著十幾個固定滾輪都在轉，他還沒有上滾輪就開始暈了，趕忙轉過頭去不敢看了，再看一會兒當眾就得吐了。
“班長，今天的軍體課內容不太友好，搞得李偉都參加不了。”
“軍體課有什麼專案李偉能參加的，單雙槓，還是格鬥？他都沒訓練過，肯定不行，就裝病吧。”
下午的文化課總算救了李偉一命，在教室裡，不管聽懂聽不懂，只要老實坐著就好，班長把李偉安排到了最後一排，不引起教官注意就好。
轉眼來到第二天，一大早就是佇列訓練，李偉沒有訓練過，什麼擺臂訓練、踢腿訓練、一步一動、一步兩動，基本的口令都聽不懂，一出手就會被隊幹部或其他學員發現。怎麼辦，只能繼續裝病，還不能裝大病，必須是小病，要不然沒法獨自面對隊幹部。
部隊集合好了，剛要訓練，就聽李偉高喊：“報告”。這是李偉昨天被班裡的學員培訓過了，就會這一招，程咬金還會三招，現在的李偉就是一招，一招鮮，吃遍天。
“出列！”區隊長喊。
出列後，李偉解開武裝帶，捂著肚子站到一邊，區隊長也沒工夫搭理他，帶著區隊學員在做佇列訓練。
平安的過了兩天，這天的高等數學課，教官一進教室，藍雲峰代理區隊長，高喊：“起立，稍息，立正！教官同志，學員一隊應到128人，實到128人，請指示！”
“上課！”
“是，坐下，脫帽”
“今天的高數課，我們進行一次測試，看看大家對前面講的高數掌握的怎麼樣？有哪些難點還沒有掌握好的，利用自習時間再給大家講一遍，好，現在開始髮捲。“
卷子一發下來，李偉就懵了，我草，就會寫個名字，其他的一概不會，想蒙一下都不知道怎麼下手，這可怎麼辦？總不能交白卷吧，也不知道李宏平時高數學的怎麼樣?如果學的不錯，我這一交白卷是不是就露餡了，或者等李宏回來就遭罪了，教官是不是會天天追著他，給他個別輔導。李偉急的抓耳撓腮的，看看別人都在認真答題，認真演算，只有他自己像熱鍋上的螞蟻，左看看，右