和李校長下去轉了幾天回到了學校，進入到了正常的招生工作中。
……一轉眼來軍政人文大學已經近一年了，我的招生指標超額完成了，也拿到了應得的招生獎金和葛校額外的獎金二萬元。
學校的各年級的學生都要分批次參加本科成人考試了！
為此葛校長聯絡好了南京部隊軍校氣院的桂主任，讓他帶人過來組織考試！很快，桂主任帶著他的團隊來到了軍政人文大學。校園裡因為即將到來的考試多了幾分緊張的氛圍。各個班級的輔導員開始給同學們分發准考證，並告知考試注意事項。
我被安排協助桂主任的團隊做一些前期準備工作，像是佈置考場之類的。在佈置考場的時候，我發現桂主任做事極其認真，每一個細節都不放過。他還跟我說，這成人教育考試關係到學生們未來的發展，一定要嚴肅對待。
隨著考試日期的臨近，大一大二大三的學生們都在積極備考，圖書館裡人滿為患。而大四的學生則更多一份從容，畢竟他們已經經歷了不少考試的磨練。終於，考試這天來臨了，校園裡瀰漫著一種特殊的安靜，只有筆尖在試卷上劃過的沙沙聲，大家都專注於這場重要的考試之中。
考試順利進行著，我和其他工作人員不時穿梭在考場間，檢查有沒有突發狀況。就在這時，一間考場內突然傳出一陣喧譁。我急忙趕過去檢視，原來是一名大一的新生，可能因為過度緊張，身體突然不舒服暈倒了。桂主任當機立斷，讓監考老師先照顧好學生，同時聯絡學校醫務室的醫生前來救治。好在經過一番處理，這名學生漸漸恢復了意識，表示可以堅持考試。這一小插曲並沒有影響整體的考試秩序，考試繼續有條不紊地進行著。
幾個小時後，鈴聲響起，考試宣告結束。考生們陸續走出考場，有的表情輕鬆，有的略顯沮喪。我看到許多同學聚在一起討論題目答案，互相分享著考試中的感受。之後的幾天，桂主任的團隊開始緊張地閱卷評分。最後成績公佈，大部分同學都取得了不錯的成績，那些透過的同學臉上洋溢著自豪的笑容，而沒透過的同學也暗下決心下次一定努力。整個校園又恢復到往日的忙碌與活力當中。
葛校長對這次考試結果很滿意，他決定再次邀請桂主任及其團隊來校交流經驗並舉辦講座。桂主任欣然答應。在講座當天，教室裡座無虛席，同學們都渴望從桂主任那裡學到更多知識技巧以及應對考試的心態調整方法。桂主任站在講臺上侃侃而談，臺下的同學不時爆發出熱烈的掌聲。講座結束後，學校組織了一場小型的座談會，各個專業的代表與桂主任團隊深入交流。在交流中，有同學提出希望能夠增加更多類似的合作機會，比如開展學習競賽或者聯合科研專案等。桂主任表示回去後會認真考慮。不久後，桂主任傳來訊息，他將推動兩校之間的學習競賽活動。於是，全校範圍內開始選拔參賽選手，每個同學都熱情高漲，積極報名參與選拔。而我也被任命為此次競賽籌備組的成員之一，負責聯絡和部分後勤保障工作。校園裡又掀起了一股新的熱潮，大家都期待著這場跨校競賽的到來。
在選拔過程中，各種精彩表現不斷湧現。擅長理論知識的同學在筆試環節大放異彩，而實踐能力強的同學則在實際操作模擬賽中脫穎而出。我每天忙得不可開交，一邊協調各方時間安排比賽場地，一邊還要確保裝置物資齊全。
終於，競賽的日子到了。來自兩所學校的參賽選手齊聚一堂，氣氛緊張而又充滿激情。比賽開始後，雙方你來我往，比分交替上升。我校的一名選手在關鍵時刻憑藉獨特的解題思路拉開了差距。但桂主任那邊的選手也不甘示弱，發起絕地反擊。
最終，比賽以我方微弱優勢獲勝。賽後，無論是勝者還是敗者，都相互握手擁抱，大家都從中學到了很多寶貴的東西。葛校長