臨著體育器材不夠的問題，孩子們想要打籃球、踢足球，但是籃球和足球的數量遠遠不能滿足需求；繪畫興趣小組沒有足夠的畫紙和顏料，孩子們的創作受到了限制；而音樂興趣小組則缺少一些基本的樂器，如二胡、笛子等。
不僅如此，場地有限也是一個棘手的問題。學校的操場空間不大，無法同時容納多個興趣小組開展活動。有時候，體育小組和舞蹈小組會因為場地使用而產生衝突。
但李二傻沒有被這些困難打倒，他積極想辦法解決。他首先想到了向村裡的企業尋求贊助。他一家一家地拜訪村裡的工廠和企業，向他們詳細介紹興趣小組的情況和意義，希望他們能夠伸出援手。
“老闆，您看咱們村裡的孩子這麼有熱情，就是缺些器材和場地，您能不能幫一把？”李二傻滿臉期待地說道。
有些企業老闆被他的堅持所感動，紛紛捐贈了一些體育器材和資金。
同時，李二傻還帶領村民們一起平整場地。每天傍晚，大家都會自發地來到學校後面的一塊空地，拿著鋤頭、鏟子，熱火朝天地幹起來。他們除草、填土、鋪平地面，雖然辛苦，但每個人的臉上都洋溢著為孩子們付出的幸福笑容。
經過一段時間的努力，各個興趣小組都順利開展起來。繪畫小組的孩子們用五彩的畫筆描繪出心中的美好世界；音樂小組的教室裡傳出悠揚的歌聲和動聽的樂器演奏聲；體育場上，孩子們盡情地奔跑、跳躍，揮灑著汗水。
孩子們在課餘時間有了更多的選擇，他們不再只是在田間地頭玩耍，而是能夠在興趣小組中學習和成長。每到興趣小組活動的時間，孩子們都會迫不及待地奔向自己的小組，臉上洋溢著快樂的笑容。
“我喜歡畫畫，現在可以和小夥伴們一起畫，太開心了！”一個小女孩拿著自己的畫作，興奮地說道。
“我以前都不知道自己會這麼喜歡音樂，現在每天都盼著上音樂課。”一個小男孩抱著二胡，笑得合不攏嘴。
看著孩子們充滿活力和幸福的樣子，李二傻覺得自己所有的付出都是值得的。他知道，這些興趣小組不僅給孩子們帶來了快樂，更可能會影響他們的一生，為他們的未來開啟一扇扇新的窗戶。