李治將他的擔憂說出來，宋真回答他：“魚和熊掌，不可兼得。”
“如今商人無名，只能追逐利益。假如朝廷賦予他們名，卻削減他們的利，又會如何呢？”
李治心頭大震，對哦，這不失為一個好辦法。
限制商人的斂財速度，可以賦予他們縹緲的虛名，可以很好的控制他們。
“臣建議，先取消《永徽律疏》中的一條：參加科舉之人,不得含有工賈殊類。”
李治搖搖頭否定了宋真的說法：“商人的本性就是重利，他們可以為了利益，不擇手段。朕不能放權給他們。”
在唐朝，為了避免官商勾結，直接將商人科舉這條路給堵住了。
但事實上，真的能徹底杜絕嗎？
根本不能！
後唐時期，雖然明面禁止，但是商人可以透過買官上岸。
問題是，士族內部也有一群人在經商，他們同時扮演著“士商”兩種身份，只是明面上保持著士族身份。
縱觀華夏曆史，只有科舉制度剛創立不久的唐時期，隋朝都不限制，只有大唐禁止商人子女科舉入仕。
宋朝沒有禁止，甚至大加鼓勵商人及其子弟入學並參考。
元朝恢復科考後，亦未禁止商人參考。
明朝，為鼓勵商人子弟參加科舉，甚至給予商人異地入學或附籍權利。
清朝，非但不禁止，還允許商人捐官。
唐朝為什麼會這麼做呢？根本原因不是商人重利，而是士族為了階級壓制和知識壟斷。
宋真將其表述出來，李治閉上眼，一臉頭疼，武媚娘趕緊為他按摩。
“陛下，要想打破士族的知識壟斷，唯有此法。”
商人有錢，一旦可以參加科舉，便會想方設法的從各種渠道獲取知識。
如此一來，久而久之，便會漸漸打破士族的壟斷。
當士族丟掉了最引以為傲的籌碼，他們會變得怎樣呢？
李治提出了自己的擔憂：“你說得很有道理，但是你有沒有想過，萬一商人賄賂考官，以財販官，又如何禁止呢？”
宋真回答道：“很簡單，科舉的最後一試，改成殿試。”
“殿試？”李治不解。
宋真偷偷瞥了眼武媚娘，心裡想著，不好意思，又把你的一套偷過來了。
“殿試，顧名思義，在皇宮大殿內考試，主考官是聖人，由聖人簡評。”
此話一出，震驚在場的三人。
這可是劃時代的想法啊。
李治覺得有點問題，他繼續問道：“朕日理萬機，哪有空閒去監考啊？”
“陛下，可以將科舉改成三年或四年一次。”
三年抽兩天時間出來監考，你別跟我說，你做不到！
李治眼睛大亮，這可是好辦法啊。
如今大唐科舉是一年一次，這就出現了一個問題，中舉的考生太多，而職位就這麼多，你總不能三十五歲以上裁員吧？
如此一來，不僅可以緩解大唐冗官冗吏問題，還能體現科舉的重要性。
“陛下，大唐初期，百廢待興，確實需要大量官員參與建設，而如今天下太平，是時候做出改變了。”
李治眉頭緊皺，在他心裡，科舉可以改制，但是商人......有待商榷。
宋真提出這個想法，實際上，他自己就是商人，或者說，想成為富商。
既然無法躋身大士族，你們士族也看不起我，那我便只好走另外一條路了。
因為他打算為汾州宋氏買下“甘露堂”釀酒肆，他擔心，有一天朝堂上的政敵，會拿這個來做文章。
宋真知道，想要改變李治的看法，很