這節課是數學課，易嘉樂剛開始還是很給老師面子的，裝作認真聽課，不過沒過幾分鐘易嘉樂就覺得發睏，索性也不為難自己，拿起上節課寫的草稿本，又開始讓007出題自己刷起來。
李志萍看了易嘉樂好幾眼，易嘉樂無知無覺的沉浸式投入刷題。
李老師邊講課就邊下了講臺，走到了易嘉樂旁邊，李老師畢竟也是高中畢業，因為學習好，所以被學校跟家長共同想辦法到了這所學校當老師，所以看到易嘉樂的題目，一眼就能看出是初三的重點難題。
李老師瞪大了眼睛，緊緊地盯著易嘉樂那小小的身影，心中湧起一股無法抑制的激動之情。她簡直不敢相信自己所看到的一切——這個年僅五歲多的孩子，竟然如此專注地埋頭於題海之中，認真地解答著那些本應屬於更高年級學生的難題。
“真是太不可思議了！”李老師喃喃自語道，聲音因興奮而略微顫抖。她從未想過一個如此年幼的孩子能夠有這般毅力和決心去學習高深的知識。而且更令人驚歎的是，易嘉樂不僅掌握了大量的基礎知識，甚至已經開始涉足初中三年級的課程領域。
李老師深知這樣的天賦異稟實屬罕見，同時也明白培養這樣一顆好苗子需要付出更多的心血。她暗自下定決心，一定要儘自己最大的努力去引導和幫助易嘉樂，讓她在求知的道路上越走越遠，綻放出屬於自己的光彩。
學生們紛紛疑惑的看著李老師，因為興奮而漲紅的臉，嘴裡還不知道在說著些什麼的李老師。
李老師看同學們疑惑的目光都看著自己，輕輕拍了下自己的臉，使自己強迫冷靜下來，可是根本就冷靜不了啊！！
李老師不停的在心中大聲尖叫，可是在學生眼裡，是李老師一直在那裡站著發抖，臉通紅。
易嘉樂手中刷刷作響的筆一停，怎麼感覺氣氛好詭異？
易嘉樂抬起頭一看，李老師臉通紅身子一直髮抖，雙拳還握著，易嘉樂急忙站起來喊道：“李老師，你怎麼了？”
“李老師，你不會是生病了吧？”
此時，其他同學聽到生病，這兩個字也急忙站起來，都想走過來看看情況了。
李志萍聽到愛徒的聲音，回過神來，平復了下心情說道：“沒事， 易嘉樂，老師沒事。”
李老師雙手抱著易嘉樂的肩膀說道：“易嘉樂同學，老師，看你數學都學到了，初三是不是？”
易嘉樂看著草稿本點了點頭。
李志萍高興道：“易同學以後老師的課，你依舊想幹嘛就幹嘛，還有如果你不懂的題目可以去辦公室問老師。”
易嘉樂點點頭，連忙應聲“好。”
易嘉樂弱弱的說道：“老師您該上課了吧？”
李志萍這才發覺還沒下課呢，看同學們看熱鬧的表情，李老師表情一收，立馬嚴肅起來：“行了，一個個像什麼樣子，趕緊坐好，這篇還沒說完呢，咱們繼續。”
數學課本都是說的很快的，沒過幾分鐘李老師就把重點跟公式給說完了，李老師就在黑板上出了一道題，教學生們算一遍，然後又在黑板上連續出了好幾道不同的題，讓同學們上黑板上算，沒點上名的就自己拿著草稿本在底下算。
等在黑板上的學生們都寫完了，李老師再一題一題的給講解。
讀書的時間總是匆匆而過，在這個初冬的季節，同學們換下了薄衣穿上了棉襖，每個孩子穿著厚厚的棉襖，坐在教室裡，都如同一隻只憨態可掬的小熊。
易嘉樂如今已經是六歲了，暑假剛開學沒多久就已經到了易嘉樂的生日。
初冬四九城雖然沒下雪，可是早上跟晚上的霜可不是蓋的，學校看天氣急轉直下，就安排每個班都準備了兩個爐子，讓同學們有錢的就交錢，沒錢的