“你也是山區走出來的?”
王雪點頭:
“對啊，我來自青州，那邊比起湘州來說，落後地區更多，韓老師當年到了我們那邊，那時候想建學校很難，所以她選擇了自助。”
“我們村19個孩子全都被她接到了城裡學校，她管我們衣食住行”
說著，她臉上有些心疼:
“後來我才知道，不只是我們，還有更多和我們一樣的孩子，那段時間她一直都在高強度工作，就為了我們。”
“好在，我們都長大了，能夠為她分擔一點，她年紀也大了，唱不太動了，以後這些事情有我們接班她也能放心。”
“這邊條件確實艱苦，但也很富足，精神上的富足。”
“看著孩子們學到的東西越來越多，我們都很自豪這種幫助人的感覺是會上癮的，有了他們的出色，再苦再累我們也不會覺得有什麼了。”
“而且學校裡面大家都能吃飽，這裡沒有學校前孩子們都很難吃飽吃好，經常就是煮一鍋白菜對付一口就好了。”
陳奇被她乾淨的笑容感染:
“這樣嗎那確實還很多了，你教什麼的？”
王雪作為老師和城裡學校老師不一樣，她教的東西很多，語文，歷史，數學甚至連洗衣服做飯都會教一點。
窮人家的孩子早當家其實是被逼出來的。
這些孩子家裡老人身體大都不好，所以他們放學回去都要幫著幹活。
這裡的教學，一切都是以生存為前提下進行的。
在外面操場聊了小半個點，陳奇對八方山的瞭解更多了一點。
這裡其實自然資源很豐富，除了依山而建的梯田，山裡還有很多草藥資源。
村裡老一輩基本上都是採藥人，也許他們不識字，但對藥材的瞭解不比大學生少。
時間差不多要到六點，教室那邊廚房升起了炊煙，王雪邀請道:
“到飯點了，戰大姐的手藝很好，要不要體驗一下我們這裡的伙食?也許比不上城裡，但都是原生態的菜呢！”
陳奇欣然:
“當然，他們那邊採訪應該也要好了。”
說起採訪，王雪好奇道:
“對哦，你不出鏡嗎？我看月月在裡面是不是我打擾到你工作了？”
陳奇搖頭:
“他們採訪就好，我這個人不太習慣這樣正式的訪談，而且這次我主要是陪月月過來，正好在湘州。”
王雪點頭:
“原來如此對了！昨天你唱的很棒！改變世界要先改變自己這個觀點很戳人的，我們昨天都給你投票了呢！總決賽要加油哦！”
陳奇笑了:
“那就謝了，我會加油的。”
學校裡面有一臺衛星電視，是給老師和孩子們娛樂用的，畢竟這地方也就看電視可以娛樂一下。
聊著聊著，教室裡面採訪的人也都出來了，這裡的校長是一個四十來歲的大叔。
他看著很黑，和莊稼漢一樣，渾身沒有一點書生氣質。
但陳奇從王雪那邊瞭解道，這個人是一位實打實的研究生二十多年前的研究生，也是一位有著十年支教經驗的老師。
這所學校從建校之初，他就在了，並且一直到現在。
出來後他一直握著杜小明的手說著感謝，一條好路的修建對八方山的人來說真的太有意義了。
作為老師，有很多時候他們教學都很有心無力，因為要教導孩子們社會上的認知。
但很多東西，沒有親眼見過，只靠圖片和言語是很難解釋得。
只要路修好了，那麼他們就能帶孩子們去城裡提前接觸現代化社會，也為他們以後走進社會時