才發現幾個孩子都停下筆，安靜的看著她。
徐曉曉將畫筆放下，含笑看著幾個孩子。
“你們怎麼了？畫好了嗎？”
小妹一臉的好奇與驚歎的看著徐曉曉。
“媽媽，你畫的畫好漂亮呀！你畫的是我們嗎？”
其他幾個孩子沒有說話，顯然也想知道這個答案，。
徐曉曉將畫好的畫，擺放在幾個孩子面前。
“你們看看，知道自己在畫上的那個位置嗎？”
老四最是活躍，低頭看了一會兒，又抬頭看了看房間，才開口說。
“媽媽，我找到了，這是我。”
“我們家的老四真棒，對，這就是你！”
老三見弟弟說完，就高興的搶先指著畫裡的人物說。
“媽媽，我在這兒呢！你看，這是我。”
一副很高興也找到自己的樣子。
“嗯，對老四你也很棒。”
“媽媽，我在這裡。”
老二雖然覺得很幼稚，但既然媽媽開口問了，他還是跟著指著畫里人物說道。
“媽媽，這是我。”
老大指著一個人的背影說，他感覺媽媽畫畫的好漂亮。
“媽媽，這是小公主哦！嘿嘿。”
小妹不好意思的指出畫中的自己，還給自己安上了一個喜歡的頭銜，開心的笑著說道。
“哇～我們家的寶貝們都很棒呀！都找到自己了，真棒！”
徐曉曉誇張的說道，小孩都喜歡被誇獎，所以她也是不吝嗇自己的語言，把幾個孩子哄的高興的不行。
沒想孩子們還能靜下心來在屋子裡畫畫，無論孩子畫的如何，她都覺得這態度非常好。
聽到媽媽的誇獎，老二也不由得露出了微笑，剛剛還覺得無聊的事情，此時因為媽媽的誇獎而變得不一樣了。
欣賞完她的畫以後，徐曉曉又帶著孩子們把自己的畫補充了一下，使畫變得好看不單調，並把孩子們的畫作都收藏起來，打算等他們大了再讓他們看看自己童年畫的東西。
看著沒什麼事情，她給孩子們拿了幾本連環畫看，教他們邊看連環畫邊學字，看的是一本《三毛流浪記的》的連環畫。
如果碰到簡單的字，她會摘抄出來，讓他們跟著讀一讀認識一下，孩子們的學習狀況參差不齊，但是學的都很認真。
抬頭看向坐在窗臺邊的老二，那孩子此刻正捧著一本原文書看著，徐曉曉有些驚訝的問。
“老二，你能看明白？”
老二聽到媽媽問自己，抬起頭看向徐曉曉說。
“嗯。”
一副連這都看不懂的，對於自己很簡單的樣子看著媽媽，好像媽媽太笨的眼神，看的徐曉曉一陣火大，要不是她現在是慈母，不然非得揍那個臭小子一頓不可。
一副看傻子的表情，真是她不就是問問嗎？那副表情真是看的讓人鬧心。
甩甩腦袋，徐曉曉對著老三瞪了一眼，不打算搭理那個智商超高覺得別人是傻子的孩子。
看向其他幾個孩子，顯然絲毫不受影響，看著手裡的連環畫，雖然有的字還是不認識，但是看圖他們也能猜個大概。
想著抬頭看看兒童書房的鬧鐘，已經是十一點多呢，這一上午也學習的時間夠長了。
於是徐曉曉從兜裡拿出來早就準備好的糖果遞給幾個孩子，告訴他們可以下樓玩一會兒，不用一直坐在屋裡學習。
聽到媽媽批准可以下樓玩，老四像個串天猴一樣興奮的跑出去了，小孩子本來就是多動的年紀，他們今天在家裡待了小半上午了，想想其他人家的孩子早就跑出去玩了。
他們頓時更加坐不住了，跑