偷摸摸來到地球，然後在夢比優斯和裡特羅利陷入危險再幫忙的。
而他提前暴露了，所以他決定用其他的真話來進行掩飾自己的目的。
“我是調查負能量而來，我能感覺到，地球產生的負能量會再次招來怪獸。”
負能量，說複雜也複雜，說簡單也簡單，就是人類內心的負面波動。
這種東西每時每刻都在產生，但只有符合特定的契機才會誕生怪獸。
因為缺乏特殊契機，地球上已經很久沒有負能量怪獸作亂了。
沒想到這個契機會再次出現，會是怎樣的契機呢？
……
第二天早上，一處一戶建外。
一箇中年男子按響了門鈴。
很快，大門開啟，一個婦女帶著一個穿著校服的男孩走了出來。
“早上好啊。”男子笑著打招呼。
女人把身後的男孩帶了出去：“今天也麻煩老師您了。”
“不麻煩，不麻煩。”
很明顯，這就是一個逃課不上學的孩子被老師找上門了。
很快，老師帶著學生走在了去學校的路上，老師很有耐心，並沒有因為孩子糟糕的表現就生氣或者抱怨。
表情一直很溫和。
走著走著，男孩又僵在了原地。
老師無奈，跑到他面前想拉著他走。
“看來事到如今，這學校是不得不去了。”男孩低頭自語，但聲音卻很大，就是故意讓老師聽的。
他在表達自己很不想上學！
，！
讀書哪有被窩香？
聽到這句話，老師表情變了變，然後把隨身攜帶的包丟在了地上。
緊接著，他倒立在了男孩身前。
“你看，這樣做的話，就有撐起地球的感覺了！”老師雖然在倒立，但臉上卻洋溢著笑容。
“老師也有過不上學的經歷。”
男孩有點吃驚，他彎下腰看著老師的臉：“老師也曾經不想上學過嗎？”
“是啊，那時來接我的老師，就是用這種方法告訴我的。”
他重新站好，“上學並不是什麼很困難的事情，只要像這樣一般，有著一點勇氣就可以了。”
櫻花崗中學前。
老師成功帶著學生趕在上課鈴的時候到達了門口。
在兩位同班同學的帶領下，男孩終於笑著回到了教室。
而到了中午放學的時候。
一個穿著西裝的上班族騎著腳踏車來到了校門口。
看著眼前這熟悉的學校，他不禁感慨萬分，這就是他青春回憶所在之地啊。
熟悉的小操場，熟悉的老舊水泥地。
要是還能看到記憶中那位熟悉的老師就好了。
這時，一輛麵包車開到了他的身後。
司機也是一箇中年男子，他倆明顯互相認識，在呼喊了各自的名字後，他們走進了學校之中。
走在操場上，看著學生們的活動，二人開始閒聊。
“這所學校就要消失了啊。”
“是啊，真可惜呢。”
他倆正走著，那位老師跑了過來。
“不好意思，校外人員是禁止進入學校的，請你們離開吧。”
麵包車司機笑了笑：“怎麼算是校外人員呢，我和他都是在這所學校畢業的。”
上班族看著老師，越看越熟悉。
“你是塚本，對吧？”
老師點頭，然後恍然大悟，他看向上班族：“你是落語那小子啊！”
司機也興奮地說道：“還有我，我是超市，當年因為名字被你們笑話的那個人。”