叫著往前擠，試圖第一個看扇子上的字。
它已經認識“黃”字，覺得自己強得可怕。
張川柏洗乾淨手走上前接過扇子，抱著某種期待……
他聽聞，皇帝李世民給長孫無忌、楊師道賜扇，曰：“五日舊俗，必用服玩相賀。今朕各遺正白扇二枚，庶動清風，以增美德。”
庶動清風，以增美德。
就是端午贈扇的寓意。
皇帝賜給近臣的扇子，御筆親題鸞、鳳、蝶、龍等字。
實不相瞞，張川柏也想要。
但是，一看扇子上的字，他就知道不是皇帝送的。
嗚嗚！
是知名不具李九郎的字！
果然，我離皇帝近臣還有一點點距離。
張川柏雖然微微失望，還是露出歡喜的神色：“是晉王賜的扇子。”
“晉王？是皇帝的兒子？”鄉親們問。
一同參加龍舟賽的陸慎之說：“晉王是皇帝的第九子，給我們頒獎的越王是皇帝的第八子。”
“哦哦，是貴人，很貴很貴！”
鄉親們羨慕地看著扇子。
關鍵是，扇子上的字還挺多，一看就很值錢。
“吃完飯拿回家收好，不要弄髒了。”張衍叮囑。
盧照鄰也跟在一旁，羨慕地看著張川柏……明明都是江都曹公的弟子，晉王特別看重小師弟。
這都是因為自己不擅長做夢啊！
他想到甄玉有一種神奇的致幻蘑菇散，能讓人做想做的夢，很是心動。
除了羨慕，他也為張川柏高興。
他笑著說典故：“王羲之曾在蕺山看見一位老婦人販賣六角竹扇，他心中一動在扇子上題字。
老婦人見狀不由生氣，王羲之對她說：你只要說是王右軍寫的，就可以賣到幾百錢了。
後來這些扇子果真被人爭相競買。
過了幾天，老婦人再找到王羲之，請他再寫一次，他卻笑而不答了。
師弟這扇子，雖然不比王羲之的，拿出去也會被人爭相競買。”
張川柏點點頭，將扇子裝進匣子，抱在懷裡。
拿去賣？
怕李治知道後削我啊！
李治這個人很複雜的。
喜歡一個人，就把人捧到天上；翻臉不認人時，就毫不留情把人打死。
“師兄，我想回贈晉王一面扇子，題一首詩，你幫我想一首？”張川柏笑著說。
盧照鄰目光一亮，連連點頭。
師弟就是講義氣！
……
張川柏和盧照鄰商議作詩時，江都令崔珏的人過來通知：
越王李貞明日在綵樓設宴，有分韻作詩、射角黍、粉團等端午習俗活動。
“越王命城中名士、官學的優秀學生參加活動。屆時大王拿出親自寫的扇子，賜給獲勝者。”
崔珏善意通知盧照鄰和張川柏參加，也讓人去告知李善。
盧照鄰很高興，有機會獲得大王的扇子，不用羨慕小師弟啦！
張川柏也很高興。
越王也是地表最強李世民的親兒子。
能不能再收到一面皇子的扇子？
集齊九把龍子扇，就能召喚龍王？
張川柏問：“分韻作詩、射角黍、粉團，具體要做什麼？”
“分韻作詩，就是在紙片上各寫一個字作為韻腳，然後放進罐子裡。眾人抓鬮，抓到哪個字，所賦詩歌就得押那個字的韻。
射角黍，把角黍放在精緻的盤內，輪流用蠟頭小箭去射，射中的人才能食之；
射粉團，跟射角黍的規則一樣，粉團是用糯米制成，外裹