魯先生曾說:“所謂悲劇,就是將美好的東西毀給人看。”
對於崩壞世界的體會，在鄭凱看來大體就是如此吧。
在隨後跟德麗莎和符華的陪伴之下，親身經歷了一下崩壞現場的其他生物和boss之後。
鄭凱覺得可以了。
連所謂的怪物都那麼可愛，而且是讓一群可愛的妹子來處理這些事件，究竟是屬於負負得正呢，還是負負得負，就不好說了。
反正，賞心悅目是肯定的。
肥仔們應該很喜歡，但對於鄭凱來說，有點彆扭。
不過，長期駐守這裡，那是不可能，在德麗莎和符華的強烈要求之下，
鄭凱決定開設一堂公開課，看看講課效果，給予她們一點小小幫助，不行就直接跑路把。
試煉場一劍揮舞過去，心都在滴血啊，要是都能收藏起來，拆開來看看，那就好了。
甭管他崩壞不崩壞，拆開來看看嘛。
可惜的是，這個世界的規則，直接死亡化成噗的一下，這就讓人沒法忍了。
哪怕是量子生物，也不帶這麼不講道理的。
怪嘛，打死了，或者抓捕了，就應該屬於他鄭凱的個人財產了，哪需要什麼崩壞能，不崩壞能的，掉落再多的金幣，子彈，加血藥，也抵擋不住，對他內心的傷害。
男人嘛，都是有探索欲的。
小時候男孩最愛乾的是什麼？
當然是挖洞了。
什麼螞蟻洞，老鼠洞，兔子洞。
德麗莎給鄭凱安排了一個半環形階梯教室，講授公開課，並要求錄影。
之後就跟符華坐到後面去聽課了。
她們很期待能聽到不一樣的東西。
以應對崩壞世界。
鄭凱走進課堂的時候，竟然在教室裡發現了一個略微有點熟悉的身影---雷電芽衣。
雷電芽衣自然也有些吃驚，開學的第一課，竟然是這個大叔來講。
“同學們，你們好，我是鄭凱。今天是你們開學的第一課，也可能是我給你們上的最後一課。”
鄭凱直接微笑的面對大家講了第一句話，眼睛只能不聚焦的，看著教室的天花板，實在穿得都太火爆了。
臉盲什麼的，必須臉盲了。
一群小蘿莉，講起來不至於，但現場看起來，真至於。
起碼以鄭凱的經歷來說，真至於。
“什麼世界不世界的，還是留著肥仔和美少女們去拯救吧。他鄭凱搞不來了。”
德麗莎和符華還以為鄭凱是真幽默，這開場白，讓她們印象深刻。
教室裡開始嗡嗡嗡的聲音響起，但完全聽不清她們在說什麼。
“這個大叔好有個性。”
“是呀，看起來好有趣的樣子。”
鄭凱在黑板上寫了一個大大的道字。
“道可道，非常道。”
“道通盜。”
“是為模仿學習、創新、超越，三個階段。”
“道可道，非常道。既為在前人的路上學習，走出不同的道路。這是道的本質。”
“一生二，二生三，三生萬物，亦是如此。”
“人類都是在模仿學習、創新、超越這個過程中，不斷的發展的。”
“如果暫時還沒法超越，走出不同的道路，那就是還沒發現道的本質。”
“崩壞、崩壞能，也是如此。”
“實際上，你們也一直在利用崩壞能與崩壞對抗。”
說到此時，看著教室裡安靜下來，一群懵逼的妹子，鄭凱總算可以直視了。
在黑板上畫了一個八卦圖。
用方位表明