收拾好東西，析正準備告辭，要是再不抓緊點兒找東西，那自己還真的會輸了。
“年輕人，等等，我和你一起去。”
老者站了起來，拿起了桌上放著的小木箱，向析的方向遞了遞。
“這是有人託我交給你的東西。”
析疑惑的接過，開啟上面的蓋子。
箱子裡的東西就浮現在了自己的面前。
一張小紙條，上面寫著。
“恭喜，挑戰成功。”
下面放的是一個張班上集體的合影，一個黑色的沙漏，還有贈言：
即使斷了一根弦，還是要演奏，這就是人生。
這個筆跡析認得，正是出自於自家語文老師的手筆。
那麼……
抬眸看向一旁的老者，漂亮的眸子裡帶著詢問的眼神。
“現在的年輕人都這麼厲害了嗎？小夥子好啊！我是離岸風的爺爺。這是你們老師交給你們的。”
渾濁的眼睛帶著點點慈祥的笑意。
但析莫名有種被騙了的感覺。
這就是他們所說的要找的“東西”，那麼他這是在自己不知道的情況下一下子就完成了嗎？
是挺好的！
“離爺爺你好！我叫言涼析，是離岸風的同學。”
依舊保持著家教極好的少年模樣，析這個樣子應該很討人：()言程亦析寒涼月