是五千米剛跑完，而是在五千米結束後,又自己加了訓練，等待喬時和張薇。
張薇顫顫巍巍地舉起手，“教官，他們的體?能跟我?們不一樣，是不是應該把訓練計劃分開?？這樣才能更
?有針對性地提高吧？”
教官面無表情?地看著他們，“陳鷹，你?來說。”
陳鷹就?是那個?兩米多高的大塊頭?。
不過此前喬時不知道他們的名字——因為沒有互通姓名的環節。
剛進訓練場那會兒，喬時有心想要打個?招呼，緩和一下氣氛。但人家就?用那種睥睨的眼神看著她們（可能是錯覺，身高差距，一不小心就?會形成居高臨下的感覺）。
然後，他們說：“喊我?們肌肉佬或者大肌霸就?行。你?們隊不都是這麼喊人的嗎？小菜雞。”
喬時≈ap;張薇：……
沒辦法了，前人砍樹，後人沒地兒乘涼。
此時，陳鷹被?教官點到了名，便上?前一步，說：“因為界域不是為你?定製的。每個?人進入界域，不管你?是弱是強，都會遇到同等的危機。”
教官點點頭?，又說：“我?沒有安排他們超出你?倆的訓練量。是他們自己這麼做的。秦玲，你?來說。”
秦玲就?是帶頭?捲起來的那個?女生。其?他三人看她結束了五千米後還在訓練，就?默不吭聲地也給自己加了訓練量。
秦玲上?前一步，淡定地說，“界域內的危機或許一視同仁，但若有餘力，多做一些準備，才能提高倖存率。這是常識。”
教官滿意點頭?。
喬時和張薇對視了一眼，感覺到了大大的不妙。不怕對手強，就?怕對手又強又能卷。
雖然她們也能槓：哈哈，進了界域，只會透支體?能算什麼本事？以?逸待勞不香嗎？
但槓這個?沒有意義。這畢竟是體?能訓練課。
秦玲微笑著看著兩人，“如果?你?們堅持不住的話，我?也會幫你?們的。只要你?們不介意，下次喊我?一聲，我?可以?拿根繩子吊著你?們跑。”
陳鷹就?說：“拖在地上?跑多不好，還是我?來吧。我?有信心放風箏。”
另外兩人露出了憋笑的表情?。
這樣的針鋒相對是老節目了。教官見怪不怪。倒不如說，把兩派人安排在一起，本來就?是有意為之。界內人心高氣傲、脾氣古怪的不在少數，這麼做，更?有利於逼出他們的潛力。
只要不演變為武鬥，教官是不管的。他都預感到接下來會發生什麼了……
然而，出乎所有人的意料，聽到秦玲等人的提議，張薇點頭?應下，“好啊好啊。”
那表情?像是在說：還有這種好事？！
她竟然還說：“你們不早說……”
心高氣傲？那是不可能的。張薇對自己的定位明確：混子。
她是真的撐不住了。要不是喬時撐著她，她當場能趴下，連說話都是一句話要喘三口氣。
不過，張薇也是個?有心眼的混子，“話說你?們中最強的是哪個啊？讓最強的帶帶我?唄。”
氣氛頓時微妙起來。
秦玲等人不太喜歡喬時這一派的人是真的。但他們四人本來也不是一個?隊的，要說相互服氣？那是不可能的。
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