火腿會心一笑，攤攤手，一副無所謂的樣子：“哎呀！人家年輕人嘛，不年輕怎麼氣盛對不對？他這話雖然聽著火藥味十足，但我覺得很有範兒啊！！”
說罷，火腿乾脆放飛自我，朝著舞臺的韓勤大叫：“whooo！~”
鬼怪翻了個白眼，自言自語吐槽了一句“什麼受虐狂”。
這首歌演唱的難度非常高。
主要體現在說唱這方面，且不說詞難記，用極具風格的“er”化調子進行主歌部分說唱才是最難的。
“用態度擴張地盤到底什麼意思”
“怎麼一回事”
“廣場的鴿子佔領頭版的報紙”
“一種全新的解釋”
“標題關於這個城市”
“關於一種學習考試”
“和年輕就該有本事”
“動感地帶的交通號誌”
“到底離我有幾公尺”
“我說老師我是不是真的不懂事”
“聽我念饒舌歌詞”
“欣賞我打拳的樣子”
“我站在教室練拳方式”
“你的樣子線條一致”
“隔壁的小姑娘”
“公開表演需要勇氣”
“別人玩線上遊戲”
“我偏耍猴戲”
“我用形意猴拳在練習引你注意”
“如果覺得有趣”
“不要吝嗇示個好意”
“青春是乾淨的純白”
“像一片綠地的窗外”
“我將記憶的門開啟”
“把所有發生的事記下來”
“……”
一段行雲流水的說唱，整個場子都因為這首歌而變得和諧熱鬧。
觀眾們跟著節奏不斷晃動著身體。
歐陽進的腦袋也跟著接著有規律的點。
他已經跟隨著歌曲漸入佳境，分析道：“這首歌的詞寫得很好啊！”
“除了我們平常最常見的尾韻還有押韻之外，還有句中韻、隔句韻。”
莫墨對這方面並不是很專業，於是虛心問道：“句中韻還有隔句韻是什麼意思啊？”
“哈哈哈！莫墨，這是比較高階的押韻用法了。”
火腿激動地給莫墨解釋：“我就打個比方，比如他歌詞中的那句‘節奏在招惹，我跟街舞親熱，我灌溉原則，培養一種獨特’，你發現沒有，裡面的‘招惹’兩個字和‘獨特’兩個字就形成了句中韻，‘親熱’與下一句的原則就形成了‘隔句韻’。”
“這種多變的押韻增加了歌曲韻律的豐富度，當然，能夠在押韻這一塊這麼有水平。”
“演唱的時候更加需要演唱者對韻律的精準把握。”
“我只能說，韓勤的演唱水平，的確配得上這首歌！”
火腿說完，莫墨也很快理解，點點頭：“總之就是非常厲害對吧？”
“是的啊！你這個男朋友很厲害！”
歐陽進也認真點點頭，表示認可。
他對華夏本地的說唱其實研究並不是很深。
但是他敢肯定，韓勤現在演唱的這首《我的地盤》絕對是目前全場最有水平的一首。
甚至誇張點來說，他們三組導師目前的大多數作品都打不過韓勤演唱的這首歌。
原本莫墨的表現還算是落落大方，可當她聽到歐陽進說的“男朋友”這三個字的時候。
她不由得俏臉一紅：“歐……歐陽老師，是搭……搭檔！搭檔而已！”
歐陽進沉浸於音樂裡，笑嘻嘻回應：“差不多啦~”
而這麼一個小插曲，讓《戀愛捕手》的觀眾們卻熱鬧起來