第四章山娃青年93集
1981年7月18日，山娃早上回到學校以後，立刻參加了計統專業科由副主任周倉老師主持召開的畢業實習總結會。在會上，分別聽取了帶隊副隊長潘老師、李和老師和趙山娃同學的畢業實習彙報。周老師最後做了總結：
他認為這次畢業實習，人多面廣，分散在了南北兩大區域，那就是淮南和東北，學員管理起來非常困難。但透過帶隊老師的努力和學員們的積極配合，取得了較好的成績，沒有出現安全事故和其他意外情況的發生，順利地按照畢業實習大綱完成了各項實習任務。特別他對趙山娃同學提出了表揚，不僅充當了帶隊老師的角色，副隊長工作乾的很好，而且還在業餘時間，創辦發行了《遼寧實習小報》四期，起到了在實習期間互相學習和互相交流的作用。總結髮言之後，又提出了實習結束後的如下日程安排：
第一、在7月20日前，同學們要把這次《畢業實習報告》交到專業科，作為期末總成績評定的一項內容。經過專業老師的評定，結合畢業考試各科成績，確定畢業結果。
第二、7月21至22日頒發畢業證書，以班級為單位在學校大門口拍照留影。
第三、在7月23至28日，公佈學生分配方案，依據分配方案，讓同學們填報分配志願表，班主任把分配志願表報專業科稽核，再經校領導分配小組最終確定被分配工作單位。
第四、在7月29至30日，發放派遣證，辦理戶口和糧食關係遷移手續，然後離校。
散會以後，李和班主任老師把山娃留住，讓山娃和他一起去了學生科辦公室，李老師讓山娃坐在了他的辦公桌對面問道：
“你想好了嗎？馬上畢業要分配了，你想去哪個單位呢？”
“我？”山娃驚愕的“我”了一聲，眨著雙眸對李老師回答說：
“我還沒想好呢！”
“你願不願意留校呢？”李老師又問。
“留校？”山娃更加震驚了。
李老師看到山娃很震驚的樣子，忙著和他解釋說：
“今年78屆和79屆一起畢業，學校為了加強學生管理工作，在計統專業有兩名留校指標，當學生幹事。78屆一名，79屆一名，根據你的在校表現，我推薦了你留校，你願意嗎？”
“老師！您說我留校好呢？還是去煤礦好呢？”山娃蹙著雙眉反問。
“那當然是留校好了！只有成績優秀，表現突出的學生才有留校的機會。以後，留校的名額越來越少了。今年正好趕上學校要充實學生科的力量，我在學生科工作，又是你的班主任，所以才有機會推薦你留校。你是學生分會主席，學習成績也很優秀，特別這次畢業實習帶隊當了副隊長，又創辦了《遼寧實習小報》，表現不錯。專業科周老師也很器重你，只要你同意留校，應該沒大問題。”李老師一臉嚴肅的分析回答道。
“那好吧！我聽老師的，同意留校。主抓學生管理工作，我喜歡！”山娃激動地點著頭回答道。
“你可要保密啊！現在分配方案還沒公佈呢，我事先和你透個底，只要你同意了，我好抓緊時間運作，你先去忙吧！”李老師神秘兮兮的壓低了聲音囑咐道。
“嗯嗯！好的！我保密！我不說。”山娃保證的回答著，又深深的給老師鞠了一躬，走出了學生科辦公室。
山娃做夢都想不到，萬萬想不到！自己能夠有機會留校，即將成為一名中專學校的老師，主抓學生管理工作。一個農民的孩子，大山裡的孩子，無權無勢，透過兩年中專的學習，發生了蛻變，這都是自己一點一滴努力的結果。不！是遇到了“伯樂”，李老師就是自己的最好“伯樂”！周老師也是自己的恩師！他懷著激動地心情，偷偷地去郵局給父親